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- 2017-07-29 发布于湖南
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2011年九台市中小学教师继续教育工作计划
2011年03月21日 14:06:16 来源:吉林省九台市教师进修学校【字体:大 中 小】
今年是“十二五”的开局之年,根据长春市继续教育工作计划和教育局实施基础教育教育教学规范化管理要求,进一步加强教师队伍建设,促进教师专业发展。依据“2011年中小学继续教育工作指标”,加强中小学继续教育工作的领导和管理,充分利用国家、省、市各级教育行政部门提供的教师教育资源,发挥我市研培结合促进教师专业成长的传统优势,以任务驱动为工作主线,制定本计划。
一、指导思想
依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》、《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见(2011年1月4日)》,以科学发展观为指导,遵循教育发展以教师为本的方针,坚持“面向全员,突出骨干,均衡发展,注重实效”的原则,探索新时期教师专业发展的新方法、新途径,提高继续教育工作的针对性和实效性,着力构建一支师德高尚,理念先进,结构合理,素质精良的教师队伍,满足办好人民满意教育的需要。
二、2010年继续教育工作主要任务
(一)根据省、市业务部门和人力资源和社会保障局的要求,利用网络开展中小学教师全员的通识培训和学科培训,做实校本培训
通识培训依托长春市中小学教师远程培训平台开展远程培训,按国家规定,每位中小学教师每年必须完成不少于72学时学习任务,折合7学分
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