惠州市“化学检验工”考证题库建设探析.docVIP

惠州市“化学检验工”考证题库建设探析 　　摘 要：分析现有化学?z验工题库存在的问题，从注重提问形式多样化、尽量减少作伪可能性，在保持考核内容一致性的情况下根据各单位实际情况自行命题，注重更新、更高效的结果评定方式及时引入，建立科学的测量模型严把试题质量关等方面，提出惠州市化学检验工考证题库的建议，并探讨如何编写惠州市化学检验工考证题库的程序。 　　关键词：化学检验工；考证；题库；更新；建设 　　中图分类号：G712；G424.74 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2017）01-0053-02 　　化学检验工题库的优劣，是直接影响被考核人员的职业能力和职业修养的重要依据。当前，化学检验工考证题库存在一些问题，比如题型单一、内容更新不及时、抽题时考查面不全面。这些问题，将影响考生的实际水平，也给个别投机人员提供了获得资质的机会，不能真正体现国家技能考证的严肃性和科学性。因此，如何确定考试内容和形式，如何将考核内容用科学的测量工具（即试题试卷）反映出来，如何使不同层次考核之间保持相对一致性，是惠州市化学检验工题库建设人员共同研究的课题。 　　一、现有化学检验工题库存在的问题 　　我国化学检验工题库建设起步较晚，经历了专家型经验命题到模式型结构命题的复杂过程，而最终确立了统一化、标准化的命题原则与步骤。但在具体实施过程中，因没充分考虑到考核对象所在地区及考核对象范围适用性，导致现有题库存在一些问题。主要表现在以下几个方面： 　　（1）题型单一，作伪的可能性加大。现有国家化学检验工题库题型仅为两种：单选题与判断题。单选题80题，判断题20题，总计100分。虽然这些题型可以逐步实现自动化阅卷和无纸化考试，并能增大鉴定的理论范围，但这些题型也是可猜测题型，难以体现考生的作答技巧与文字风格对评分的影响，给个别投机人员提供获得资质的机会，丧失题库的严肃性。 　　（2）内容更新不及时。国家题库是一个不断更新、不断完善的科学系统，但个别陈旧试题仍然混杂在试题库中，不能进行及时更新。例如：使分析天平较快停止摆动的器件是（ ）：A.吊耳、B.指针、C.阻尼器、D.平衡螺丝。现在的企事业单位生产均采用了电子分析天平，大大提高生产效率，而机械分析天平作为较早的技术，渐渐从历史的舞台中退出。多数职业学校教师在讲授相关课程时，也仅仅将其作为课外阅读内容一笔带过。因此，该题丧失了国家题库的时效性，应不予采纳。 　　（3）计算机抽题程序随机，出现考查面不全面的情况。国家题库在抽题组卷过程中，多数是由计算机通过组卷计划书衍生出平行试卷来进行组卷。但近年来，部分考区未严格制作计算机抽题程序，导致个别考生抽到的题目偏难或偏易，考查面不全面。这样，不能达到全面考查的目标，丧失题库的公平性。 　　（4）部分实操试卷缺乏整体模块结构。实操考核是职业技能鉴定中两大考核方式之一，它是职业技能鉴定的核心内容。同时，操作技能鉴定也是整个鉴定工作中最难的部分，要求考评员严格按照《操作技能鉴定要素细目表》执行量化考核。而题库中部分实操试题的考核内容与实操步骤，不能体现出化学分析部分的整体结构，考核中缺乏细目表中应有的操作，丧失考核的整体性。 　　（5）试题质量把关不严。试题是试卷的基本构成部分，因此，试题的质量直接影响试卷的质量。例如：化妆品对所含有的有毒物质有一定的限量，有毒物质砷的限量是（ ）：A.1.0 μg/g、B.10μg/g、C.1.0mg/g、D.10mg/g。对于大多数化工专业的考生来说，该题内容较偏，考查面过窄。以传统的方式过分强调知识的死记硬背，且采用文字游戏式的提问方式，不能使试题形式与想要考查的内容真正结合起来，因此，该题在内容与形式上均达不到题库标准。 　　二、建设惠州市化学检验工考证题库的建议 　　化学检验工的命题题库应是以国家职业标准为内容依据，按照标准参照试卷命题规则，编制适用于本地区考核对象的鉴定考核试卷。但又不能过于依赖国家颁布的职业标准，要满足不同地区、不同企业的具体考核要求。 　　（1）提问形式多样化，尽量减少作伪的可能性。采用填空、选择、判断、简答、计算、论述等多种提问方式，适当补充主观题，考查学生对知识的理解和精确辨别能力，考核结果要能真实反映考生的实际水平。 　　（2）在保持考核内容一致性的情况下，根据各单位的实际情况自行命题。现有的国家化学检验工题库，在具体实施过程中采取“一刀切”政策，未充分考虑到不同地区、企业、学校、职业鉴定所、考核对象的需求，进行强制性考试，必定增加考试成本，降低工作效率。例如，现在的很多职业学校，在化学检验工资金方面投入过少，缺乏相关仪器设备。因此，在仪器操作实训部分，可以将可见光分光光度计的操作作为光谱分析的考核项目，避免采用价格更高、精度更高的仪器。 　　（3）更