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角的分类和画角 北京市东城区府学胡同小学　胡益萌 第三单元：角的度量 一、活动引入 说一说三角尺上各个角的度数。 30 ° 90 ° 60 ° 90 ° 45 ° 45 ° 二、探究新知 你能用手中的活动角，摆出30°、45°、60°、90°的角吗？ 二、探究新知 平角 周角 二、探究新知 你能用“＞”或“＜”表示它们的关系吗？ 锐角 钝角 周角 平角 直角 锐角 钝角 周角 平角 直角 ＜ ＜ ＜ ＜ 周角 钝角 锐角 直角 平角 ＞ ＞ ＞ ＞ 二、探究新知 下面的角各是哪一种角？写出角的名称。 二、探究新知 画一个60 °的角。 60° 二、探究新知 分别画出75°、105°的角。 75° 105° 二、探究新知 画出下面的角。 20° 30° 75° 85° 90° 120° 135° 三、总结延伸 说一说： 通过这节课的学习，你有什么收获？ 三、总结延伸 你能用三角尺画出下面的角吗？ 15° 150° 165° 75° * * * * * * * * * * * * * * * * * *