北京林业大学（高等数学B）j1-7.docVIP

第一章 函数与极限 第七节 无穷小的比较 本节课内容 一、无穷小的比较 二、利用等价无穷小替换求极限 三、小结 思考题 作业 教材分析 教材的地位和作用 “无穷小的比较”是第一章“函数与极限”中的第七节。曾在本章的第四节中介绍了无穷小的运算性质，我们知道：在自变量同一过程中两个无穷小的和、差、积仍是无穷小，但商就不见得是无穷小了，这说明它们趋于零的快慢程度是不同的。本节讨论在自变量同一过程中，比较两个无穷小趋于零的“速度”，在处理未定式极限问题时，利用无穷小的比较常会带来很多方便。 1.2 教学重点和难点 1.2.1 教学重点 无穷小的比较，利用等价无穷小替换求极限。 1.2.2 教学难点 利用等价无穷小替换求极限。 教学目的 根据本课程的教学大纲的要求和教学内容的结构特征，依据学生已学习了一些求极限的方法到利用无穷小替换求极限学习的心理规律和素质教育的要求，本节课的教学目的为： 2.1 知识目标 （1）了解无穷小比较的概念。 （2）会利用等价无穷小替换求极限。 2.2 能力目标 （1）使学生在学习这一节的过程中，逐渐培养学生的运算能力。 （2）通过基础训练题和能力训练题的练习以及思考题，提高学生分析问题和解决问题的实践能力。 教学策略的设计 3.1 教学方法 根据本节课的内容和按照认知理论把无穷小比较的概念、利用等价无穷小替换求极限两个知识单元按