沧溪中学09-10学年度第一学期校本研训计划..docVIP

沧溪中学09-10学年度第一学期校本研训计划 一、指导思想： 为踏实做好我校校本研训工作，。教研组每学要有的发展规划，并要有落实规划的措施。全组教师参加教研（组）活动，教研活动质量较高，活动有主题、有目的、有特色、有中心发言人，并收到良好活动效果，活动后全组人员都有所提高。一个人初备每位教师必须写出备课提纲，确定教学的重点和难点，提出具体的教学目标（认知和情感目标）；新教师应写出详细的教案。?每位教师应提出自己有疑问的地方，以便集思广益，。集体交流。交流的内容有两项，一个由主备人围绕讨论提纲逐一抛出自己的理解、观点、设计及有关理论依据。第二个由主持人组织大家就备课时的困惑或上周教学实践的反思等选择一到两个话题，引导大家深入讨论，力争每次集体备课既形成备课教案，又能解决或探讨教学中的一些难点的问题。形成教案。集体交流之后，由主备人综合集体的意见和智慧，在个人初备的基础上形成教案。主备人形成的教案应力求精致和完美，力求体现新的课改精神。个性设计与反思。学校规定每位教师拿到教案后都要根据自己的个性情况，对集体备课的教案作深入的推敲、斟酌。个性设计的方式可以是旁注，可以是知识点的解说，可以是教学方法的更换，可以是教学片断的增删。老师的陈述和说明需要涉及如下四个问题：.我这节课试图要让学生获得什么，也就是教学的目标是什么？你预设的教学目标是否需要调适？你教学活动设计的指导的思想是什么？.你有没有教学的指导思想来支撑你对课堂活动的设计？.你怎样看待你这一节课？你这节课成功或者不足的地方在哪里？造成的原因又是什么？.如果今后遇到同类学习主题的课你将在哪些方面作出改进以及如何作出改进？ 重视本组教师的进修和青年教师的培养工作，教研组内，要建立青年教师的带教制度，明确带教要求，制定带教计划，真正做到结对子传帮带，共进步。组内教师团结协作，互相关心，教研组有凝聚力。? 5、?对期中、期未考试命题评卷质量分析。在教研组内，同一年级要成立备课组教研组要有简明完善的活动记录制定组织学科课外活动。 1、积极参与（个人）课题研究，并撰写高质量的研究论文。做好个人课题的申报，中期检查等工作。每位教学第一线教师积极撰写论文（每学期每人一篇），向县市、省有关部门进行推荐。 2、在教研组内积极推广研究成果，各组在组内或全校举行讲座或教师论坛1次。 3、充分利用各种现有教学资源，保障课堂教学质量。 （四）、做好教研组备课组材料积累工作。 （1）、听课记录及分析评价； （2）、外出参加教研活动，听公开课的分析材料； （3）、每次教研活动的记录； （4）、课外兴趣小组、学科竞赛活动总结及获奖名单； （5）、公开课教案、及开课者对自己公开课分析的千字文； （6）、检查备课教案记录及分析总结； （7）、科研课题研究情况；（个人课题和集体课题） （8）、对期中、期末阶段性调研测试命题、评卷的分析； （9）、综合分析总结（对以上七项进行概括分析总结），每学期一份总结反思。 （10）、教师获奖或发表论文。 二、创优评先奖励： 每学年评选学校先进教研组，并上报申报县、市先进教研组。 根据《高淳县农村初中教育质量奖励办法》，在达成（基本、争取）目标达成后，考虑年级组整体奖励的同时，优先奖励整体推进显著的教研组（备课组），同时教研组长（备课组长）以一定比例进行奖励。 高淳县沧溪中学 2009年8月30日 ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------