独山高级中学2013至2014学年度第一学期高一政治备课组集体备课工作计划..docVIP

独山高级中学2013——2014学年度第一学期 高一年级政治组集体备课工作计划 一、指导思想 本备课组要在学校教科处、教务处、年级组的领导下开展教学，以学校的工作计划为指南，以提高教学质量为目标，以《课程标准》为依据，要紧紧围绕先学后教教学模式，组织全组教师学习与新课程改革的相关理论；更新教学观念，改进教学方法，促使教学实效的提高。 二、教学目标 扭转高一年级全体同学“初中政治”观念，提高其学习政治课的认真劲、积极性与学习成绩。 三、本组成员：杨佳霞 黎 琦 申 娟 罗雪珍 黎国富 陆 维 邓国叶许 燕 韦祖波 陆玉雄 黄合辅 李 雪 杨正芸 王文丽 周鸿莲 四、具体措施 （一）加强集体备课 集体备课是保证我们教学质量的重要手段，是团队精神的体现，能充分调动备课组各成员的备课的积极性，实现各成员之间的优势互补，这是我们高一年级政治课取得优异成绩的重要保证。 1.集体备课原则 坚持“四定”、“五备”、“四统一”。即：定时间、定地点、定内容、定中心发言人；备教材、备大纲、备教法、备学法、备社会生活实际；统一教学目标要求、统一导学案、统一教学进度、统一检测。 2、备课模式： （1）、分配任务，确定主备课人； （2）主备课人要有说课稿、导学案、教案、课件、练习等，并打印纸质一份上交教科处。电子文档发至高一年级部邮箱：dsgjzx2013@126.com 密码：ds2013 （3）、集中讨论，分析主备课人的课件、教案、学案、练习等是否完成课堂教学目标，是否能有效实施，是否能让学生“一课一得”； （4）、整合、修改、确定备课组统一使用的课件、教案、学案、练习； （5）、各位老师根据个人风格和各班学情自行调整。 （二）落实先学后教课堂教学模式： 1、出示学习目标； 2、出示自学指导，指导学生自学； 3、传授本堂课知识要点，解决学生疑难，突破重难点； 4、当堂训练。布置和督促学生独立完成课堂作业并批改部分学生作业，目的是检测学生对知识的掌握情况。 5、每单元必上一节单元复习课，巩固单元知识，培养学生归纳能力。 （三）、坚持“四清”的具体措施： “四清”即堂堂清、日日清、周周清、月月清。堂堂清、日日清主要以每课的学案为根据，确保每个学生做好必做题，掌握基本知识；周周清、月月清主要以月考为根据，清的是学生阶段性存在的知识遗忘问题，并对部分发挥不稳定的学生进行心理指导和学法指导。 （四）加强对学生情况的分析 本学期我们学习的是《经济生活》，使用的是人教版政治教材，这套教材内容比较新颖，学生自主学习的空间比较大，教师个性处理教材的空间也较大，但如何扣住课程标准和课文培养学生的素养将是一个难题。本学期完成必修一——《经济生活》四个单元的教学任务，由于高一是起点班，学生对高中的学习有一个适应过程，且课时较紧，怎样在有限的时间里迅速培养学生良好的学习政治的习惯，提高学生学习的质量，也是一个难题。 （五）加强教学交流 加强教师间教学交流，积极开展“苦练内功，提高素质”的教学基本功训练活动。按学校要求，本备课组准备至少上4节公开课，促使教师改革教学方式，引导学生学习方式的转变，培养学生的创新精神和实践能力。同时努力向其他备课组的老师学习，高质量完成学校布置的月考、期中考试、期末考试等几份试卷。 （六）、提高作业批改质量： 对每一次的作业都认真批改，并能及时给予讲解。同时可根据学生情况，找一些相关练习，使学生对知识点的学习更加巩固。 （七）、老带新名单：杨佳霞→黎 琦。 申 娟→罗雪珍 邓国叶→许 燕 黄合辅→李 雪 五、2013——2014学年上学期教学进程安排 周次 节次 教学内容 (包括讲评练习、作业、测验和考试的安排) 一 1 政治课地位分析、水平测试及高考要求、学习要求、学法指导、前言 二 3 第一课 神奇的货币 第一框 揭开货币的神秘面纱 三 2 第一课 神奇的货币 第二框 信用卡、支票和外汇 四 2 第二课 多变的价格 第一框 影响价格的因素 1 第二课 多变的价格 第二框 价格变动的影响 五 2 第三课 多彩的消费 第一框 消费及其类型 1 第三课 多彩的消费 第二框 树立正确的消费观 六 1 综合探究 正确对待金钱 ? 国庆放假 七 9月月考 试卷评析 八 1 第四课 生产与经济制度：第一框 发展生产 满足消费 2 第二框 ：我国的基本经济制度 九 3 第五课 第一框 公司的经营 第二框 新时代的劳动者 十 1 第六课 第一框 储蓄存款和商业银行