独生子女时代的男孩教育 唐海岩.ppt

我与男孩教育 一、美式橄榄球教练经历 ——中国男孩教育有问题 二、班主任经历 ——男孩问题是教育的问题 急功近利，拔苗助长，扼杀个性，杀鸡取卵，扬汤止沸，事倍功半。 为什么我们的学校总是培养不出杰出的人才？——钱学森 三、做男孩的教育，为中国培养男子汉！ 1. 赤脚医生，行走江湖； 2. 男孩教育，星星之火； 3. 携手北大，放眼未来； 男孩危机 一、中国男孩面临的“四大危机” 1. 学业危机 2. 体质危机 3. 心理危机 4. 社会危机 二、为啥男孩不男孩？ 阴阳失衡的成长环境 独生子女的成长背景(孤独、溺爱、隔代教育) 生于忧患，死于安乐 忽略了性别的学校教育 流行文化走入误区 网友 公众媒体对男性美的审视已经脱离了性别的概念，一种扭曲的性别意识和性别商品化思潮主导者大众文化和影视传媒人，“梦想”、“超级”、“好男儿”等阴阳挪移的电视选秀节目如同大街上性病小广告一样泛滥。在名与利的操纵下，东方民族的阳刚之气，已经发生了质的衰败。闪烁的舞台灯下，你看到的净是一些剃须、傅粉、熏香、步态轻盈的花瓶式男人扭动着阴柔的屁股而成为粉丝们崇拜的偶像。 危机重重，家长如何面对？ 一、父亲一定要参与儿子的教育过程 父爱如山，母爱如水，山水相依，刚柔相济。 二、天下家长大联合 三、教育孩子先修炼自己 要求命令——言传身教——耳濡目染 父母的： 思想观念、言谈举止、生活习惯、精神状态、夫妻关系…… 都在潜移默化地影响着自己的孩子。 孩子是父母的影子 要求孩子做的事情首先自己做到！ 四、做学习型家长，上岗有证、教子有方 俱乐部家长的学习态度可敬！ 案例： 曾佳达的妈妈 张全逸的爸爸 ERIC妈妈 杨曦的爸爸 读懂男孩 一、男孩血液中的多巴胺含量较多，流经小脑的血量更多，（多巴胺可增加冲动和冒险行为的概率。而小脑是控制行为和身体行动的。流经小脑的血流量多，小脑就比较活跃，所以男孩就爱动。） 这些因素是导致男孩在静坐和久坐的过程中学习能力总体上不如女孩。男孩更有可能从肢体运动中学习。 二、男孩的胼胝(pian zhi)体与女孩的体积不同，女孩的胼胝体能容许两个大脑半球间进行更多的交叉信息处理，可以同时同质量地完成多项任务。而男孩同时只能做一件事。 男孩更容易走神和“没长耳朵”。 三、女孩在颞nie叶中拥有更强大的神经连接，促进了更多复杂的感知记忆的存储，以及更好的听力，所以女孩对声音的语调特别敏感。 而男孩则较少听到回响在耳畔的声音，特别是当声音以语言的形式出现时更是如此。所以用听课的方法进行学习的时候，男孩就没有女孩的效果好。男孩需要更多的触觉型的体验，以便激发大脑学习的积极性。 比如说那种动手又动脑的学习方式就比较适合男孩。 四、男孩与女孩大脑中的海马（大脑中的一个记忆存储区）的工作方式也不同。 男孩需要更多的时间才能记住课堂上讲的内容，特别是写出来的文字内容。这就是背课文对男孩是件困难的事一个原因 。 五、在完成任务的休息时间，男孩的大脑会进入一种“睡眠状态”，使自己恢复、补充能量后为完成下一个任务做好准备。 这种对男性大脑的活动至关重要的睡眠状态很可能在教室里酿成大祸。大部分未完成作业、在课堂上停止做笔记或睡觉，或者以摆弄铅笔（做小动作）或坐立不安等方式进行自我刺激的学生都是男孩，这样做的目的是为了保持清醒以便继续学习。 所以说，很多男孩的违纪不是故意的。 六、 男孩拥有的睾丸激素比女孩高20倍。 荷尔蒙推动大脑的攻击性行为、空间、机械和肌肉运动知觉的身体体验。 男孩应该多进行体育锻炼，让男孩有机会发泄掉由于荷尔蒙激素给他带来的烦躁。 哈佛医学院教授约翰．J．莱特伊：“体育锻炼本身不能使你更聪明，但它能使你的大脑处于最有利于学习的状态。” 八、女孩在阅读和写作上平均比男孩超前1-1.5年。 很多男孩的大脑天生不能很好地适应那些强调阅读、写作、复杂的组词造句的教学方式。 九、从人类历史的遗传来看，由于男性主要从事狩猎活动，因而他们需要培养出一种更具空间—运动知觉能力的大脑，他们需要良好的视觉，但又不需要像负责生儿育女的女性那样具有特别精细敏感的感知能力。 男孩的大脑时常喜欢把东西铺开，这是男孩大脑常见的学习方法之一。这就是为什么男孩为什么学习的时候把书啊本子啊搞一桌子的原因）。男孩喜欢把东西展开或拆开，然后再重新组合或重建。这也是男孩为什么喜欢搞破坏的原因。 男孩教育之道——内功篇 一、情绪 生气的时候不处理孩子的问题 不处理正在生气的孩子的问题 境界：可以随意调控自己的情绪，心若止水。 二、