物理:2.2《我们怎样区分声音》课件2(沪粤版八年级).ppt

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物理:2.2《我们怎样区分声音》课件2(沪粤版八年级)

一 声音的品质,叫做音品,又叫音色. 区分乐音的第三大要素—音色 2.2.3 我们怎样区分声音 例 钢琴,吉他,笛子等同时演奏时, 我们 不看它也能分辨出哪个是笛子的声 音,哪个是吉他的声音,这是根据声音 的_____特征 音色 音色 音调 结论:音色跟发声体的材料,结 构以及发声方式等因素有关。 例 甲、乙两人合唱一首歌时.我们仍能分辩 出他们的声音,这是因为他们唱歌时的 相同,而 _______不同 例 狗叫,猫叫,鹅叫,我们不看也知道.这是 指狗猫鹅的 不同 音色 噪声 乐音 响度 音调 音色 响度的定义 影响响度大小的因素 响度的单位及大小 声源的振幅 离声源的远近 声音的分散程度 声音 本节回顾: 由声源的振动频率决定 ——频率的单位是Hz 音调的定义 定义:声音的品质。 由发声体的材料,结构以及发声 方式等因素有关。 2. 好的扩音设备,应该不改变声音的 _____和______,只改变声音的_____。 1. 声音在传播过程中( ) A.频率逐渐减小 B. 传播速度越来越小 C.振幅逐渐变小 D.声速,振幅,频率均不变 专题系列1 例1 “优美动听”指( ) A音调 B音色 C响度 D方言 例2 “声音刺耳”指( ) A音调 B音色 C响度 D方言 例3 “引吭高歌”指( ) A音调 B音色 C响度 D方言 专题系列2 例6 “少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰” 中的“乡音”指( ) A音调 B音色 C响度 D方言 例5 “闻其声而知其人”指( ) A音调 B音色 C响度 D方言 例4 “震耳欲聋”指( ) A音调 B音色 C响度 D方言 专题系列2 例8 “调子太高,我唱不上去”指( ) A音调 B音色 C响度 D方言 例9 “曲高和寡” 中的“高” 意思是(  ) A.声音高昂 B.音调高  C.高雅难懂  D.都有可能 例7 “笛声悠扬,嗓音甜润”指( ) A音调 B音色 C响度 D方言 专题系列2 超声与次声 超声:频率超过20000Hz的声音,叫超声. 次声:频率低于20Hz的声音,叫次声. 例 为什么蝴蝶从头顶飞过我们不能 察觉,而蜜蜂飞过却立刻发现? 寒门状元最新章节/15641/寒门状元无弹窗广告 agi142pkh

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