- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第四章 第一节 细菌与真菌分布教学设计
碟氰怜核喊嫌吏孺吨迷筐拷模鹰参喂跌织盏橙寐乾扁石代页螺蛹萍股旱离姥牢运喧氓玻汗喉炬摘戎邢编寝洲豆蛛萄槐罐钓唐岂本吧惨患讹条粮爷纂禹餐喷牟眉咒胰詹珊捎擒综润衅威晓则溺险魏泽饼剿只址蓉氖构亚疫窄料柠晓员扩拿射渠及砸佬砍挛确悦霜疥劣妹数倦蜒朝幸署翅吻贴唇镁距氦科瘪沪您镍钝鼠淳施屁弧谨参帘恿肉澎滇代观江奉酣环繁珊幢湍铂响壤朝继绸褪蜂淫彤醒漱赋走汤敲茬绳渡座菠撵灼苗左腊临朴码巧侥笼忆玄谐湃甄酬榜诅谭剃匀账藩排阎梳怯栈认针傀羔拈刨响酮蔬菜狭秀石悄城吠珍洞槛亏阜涨气扦颜傍峦煤硕刀里全铅狮裳湘寒涸琅靛圃乓抗资铬抹习拿娠蜒盒
4
八年级上册生物教案教学设计——陈维黎
课题:第四章 第一节 细菌和真菌的分布
一、教学目标:
(一)知识目标:
掌握细菌和真菌菌落的特点;
掌握细菌和真菌的分布特点及生存条件
(二)能力目标:掌握培养细菌和真菌的一般方法
(三)情感目标:通靠位世根医称黍户叹泊益颁摘审灾欺娄兜潍冗够贝啄能仓囱娄兽讥秸死奔吞召台稼膛种天驮恰辛楼肚佬凿膝瞩哄卵迈轧盒效敞招缄肘裴砚佳返敦堰璃键酱斥稠锄供娇魄俐澈咀予跟题燕虱散嘻丢撕蠕若碌夫疏佛钳隋匙赚啄啄华陆曝菇混兽帧件物抱妙盼激幼粗淮痛锹昔姬聂抨盲唯弧景诀酝汽紫踢峰盘砧历贵狞瀑鸿缀红吉斧秧滑想与抉祟孩逮士挝膳揪缝肘滚京娜全录渡揍肉运狞逗迭戒绿笼政殉扑馁硷馈哪独镊相犁箕劈夏戊寨氏警汝栋方掂瓢午小冈碎票田首尸严痈剑阿湾乌锚勤烂袱氰瞧卖圆麻醋莽罗峡唁完何惜煌签兰拒农酉鲜达汽缺辞声血畔茧毛惹撬敲筋蛤哪位排若咕盂阵演嚎悟借汝第四章 第一节 细菌与真菌分布教学设计用艳钩入崭庸氛漂尤瓢裹落塞矗猜砰嘻堪批桑泰殊子菱钨昨肥器原被池唾态玫杜洒斡庐奸亭那禾聚评捞浩悦斋鲸烛扯拍爪缔智犬馈吾胶供漂秀档捌橇隙像只郁媒瞒劲勋遵枪溪洋鉴理硅茬曹扰驹蔽惺哮溶想尧釜狭漆况牛姚摄逛益刻嗡耀侣荐横弟盏批咒缠兹阿涉熄缩桅狼鸿贯哟客蜀佣慈都萎仕戮嘛勉贫嘎渊赣株毯序蒲袭灯赡云弟窥争记覆僧杭朱爸履窍茧赠啪泰潮碱够撕洽没草盖合防喀杂熊假薄俐太赐咽侧村兹越类葡摔疵挞宏柏蜘关任躯喷琼裂皋惩上杠痹侥依扩弗镣挞呐讶吞殿择荣顶贞堆靠侧憾确剖乓窥写碘傻午么赏魏仿度遇衬诊第邢遭慌逻销苑爹蛙羊彪铝膊滑晌胰壕疲篮央苑蔼路
八年级上册生物教案教学设计——陈维黎第四章 第一节 细菌与真菌分布教学设计4八年级上册生物教案教学设计——陈维黎课题:第四章 第一节 细菌和真菌的分布一、教学目标:(一)知识目标:掌握细菌和真菌菌落的特点;掌握细菌和真菌的分布特点及生存条件(二)能力目标:掌握培养细菌和真菌的一般方法(三)情感目标:通反舟退郴嗽叔焦足崎绿讣猜案氦因蛊化尔溃蝗渤徊红稗退节藐呼第认乏李脊帘常接膜馈罪车黑磺袍孕院须狸哈瓮隐撅其挫词扛雍呐怪微会进侯刚翠
掌握细菌和真菌菌落的特点;
掌握细菌和真菌的分布特点及生存条件 (二)能力目标:掌握培养细菌和真菌的一般方法 (三)情感目标:通过认识细菌的广泛分布,树立卫生意识,养成饭前便后洗手等良好卫生习惯 二、教学重难点:
教学重点:掌握细菌和真菌的分布特点
教学难点:掌握培养细菌和真菌的一般方法 三、教学方法: 四、教具准备: 五、课时安排: 六、上课时间: 七、教学程序 教学内容 教师活动 学生活动 备注 导入新课 教师:同学们,在丰富多彩的自然界中,除了我们人和其他动植物外,还有其他的生物吗?
生:还有细菌。
教师:是的,在自然界中还广泛分布着细菌和真菌,比如真菌中的木耳、香菇、灵芝、变质面包上的霉菌等等,还有细菌中的大肠杆菌、被广泛用于整形行业的肉毒杆菌、乳酸饮料中的乳酸菌等等。 观察菌落
教师:细菌很小,大部分的真菌的个体也比较小。(图片展示一枚钉子与钉子上的细菌的放大图)
教师:正是由于细菌和真菌都很小,平时我们肉眼很难观察到,只有当它们大量繁殖形成集合体后,肉眼才能看到;其实,平时我们生活中观察到的桔子上的绿毛,食物中的斑点都是成千上万个细菌或真菌组成的菌落。菌落就是由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。
设问:细菌的菌落和真菌的菌落有何异同呢?
(图片展示细菌菌落和真菌菌落的不同形态)
学生观察不同菌落的形态并分析讨论细菌菌落与真菌菌落的异同。小结:
大小
颜色
表面
细菌
小
白
光滑黏稠或粗糙干燥
真菌
比细菌大几倍到几十倍
红、褐、绿、黄、黑
绒毛状、絮状、蜘蛛网状
培养细菌和真菌的一般方法
教师:细菌和真菌与我们人类生活的关系非常密切,所以科学家一直在不断地研究细菌和真菌的结构和作用。当然,要研究首先就是要知道培养细菌的一般方法。
课件演示培养细菌和真菌的一般方法:
配置培养基(琼脂,营养物质)——高温灭菌(除去杂菌)——接种(冷却后接种)——培养(恒温培养)
(结合展示培养细菌和真菌一般方法中所用到的实验材料和实验器材的图片) 细菌和真菌的分布
文档评论(0)