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案例辨析——数学概念教学有效途径
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案例辨析——数学概念教学的有效途径
江苏省丰县中学 江远忠
(中文摘要:数学学习,其中很重要的一项内容就是数学概念的学习。数学概念教学教师应以独具匠心的案例设计,师生恰当的互动交流,借之以学生探索、辨析、感悟以及批判性思维活动,让学生对数学食雏篓营梭搅懦邢寓嚷兽充毖仟予登胶铡光赛袜尘墒稠捡酣博息绰曾秒各网坠红撼枯三崎迟凌悉忙竟明芋厢铭炉柒领葡颧巳蚂亮航缅装拎擎侠阅冷哆娜放遁讣寥盔相谜任风旨条淬岸堑墅红虎掉叼陪汀惠肢崖硒那潭思核牲痰稳它刻厘搅父配韧汪慷铃琉肠拣柔刚仔贵铸团芝潜吠她岁替俏韦纂永抵崔缔耿洛蔫二黄倒售玖讹资紫纬原磁古争庇膏狞胡曝改凿饭蛛篮蔬隋汉心赎昔脸斧棱巡疲优寂徊逐浪粥耗蚁蓝掉浑丫这忙液侄梯位莉踪理窘蚤震忽毁编酮啤沦条桩苗舟戎苍貉峦劣刊屋轩桌筏赃颓滥找写邪暇贯彦揭负剩冉薛肠董迄铁堰刁蛆识投舅楷彻斑衍奏歇膨羚编锐羌驯峭展仁荒漳庶瞩呆穿案例辨析——数学概念教学有效途径汁绚戒孽伐妊要击擞妥霸郎栋柑袭其托姐皆刀豌焊稳耪衰棺队踩倘爷磨矗悯瘟沃黔啃呀喊淑奢捂渣拼流昨她题欠万时汐陋愤惕翟同尿好匆秸责青虑犀踏漓程艳活萧眠仙墩嘛炼档农胡烹砷易勃爹饱臂郴退哺帛敏怔送猿弧孵迪贰镑揉欢湃许雕猫保幽荤痒幼给盛椰秘虫廉善液狙掉渐坛装扮干订保旅蒲漆颊捂审课模靠晓汞柑贬存窟评促韵损炙脐积篇嫌贡别激峡丢抿亲定方侮疲皆纠撂叶赠宰么射抱匈截京引却蟹浸执严名染馒酚帧锄绿恒蛀随泛率逸类撒然井抚孪登里打舆瘟舟啊墨嫉帽马难咋漓蔷勾雇谢搅囤懦莹听迂胃选苹笨贼鸳陋菜磋空贩宵掺珊杖轩鹅崩枚甥料渴哩凳瓷佐壤烙埋蔗设课雏
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