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- 2017-07-29 发布于河南
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一轮复习孟德尔豌豆杂交试验一
§1.1 孟德尔的豌豆杂交实验(一);问题探讨;学习目标;自学指导;遗传:亲代与子代之间能保持性
状的稳定性。 ;
(1)、提出了遗传单位是遗传因子(现代遗传学上确定为基因);;豌 豆;为何选豌豆为实验材料容易成功;豌豆具有多个易于区分的性状;图1耳垂的位置
1、有耳垂 2、无耳垂;图5上眼脸有无褶皱
1、双眼皮 2、单眼皮;稳定遗传;人工异花授粉示意图; ● 一对相对性状的研究 ; ● 一对相对性状的研究 ;● 一对相对性状的研究 ; ● 一对相对性状的研究 ;七对相对性状的遗传试验数据;练习:认识遗传图谱中的符号
P:
♀: ♂:
×:
F1:
F2:;1、下列各对性状中,属于相对性状的是
A.狗的长毛和卷毛
B.棉花的掌状叶和鸡脚叶
C.玉米叶梢的紫色和叶片的绿色
D.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎
;作业;第二课时;学习目标;自学指导自学课本5-7页的内容完成下列问题,7分钟;对分离现象的解释(假说);孟德尔对一相对性状遗传试验的解释;实验现象的验证:;假说—演绎法;分离定律的内容;相
关
概
念;2、基因型分别为bb、Bb、BB的三个植物个体,其中属于杂合体的是 ,表现型相同的个体有 。 ;3、下列四
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