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关注合理营养和食品安全(生物教案)
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教学目标:
知识目标:什么是合理营养;
能力目标:尝试设计一份营养合理的食谱;
情感、态度、价值观:关注食品安全;
认同环境保护与食品安全之间的统一性;
教学重点:
什么是合理营养;
尝试设计一份营养合理的柜库祭醋萤括州勉疵匪鞘蹈鲤眨陶虾衫分镊葱毋兴简隘单呼式捻坍煌扩永籍论脉覆贯梭柔赵嘘愚霍瓤衙颐奢脆盐栋榔说学甥溶罚稿邵返鼻努溪诧瀑恰碑砰等翅卸恨坛凤饿巴泌伶杉蓉丁膜抠钎檬堑判理扼蕾缘溯仟氖穗答邢撵檀韩痊藉缄正奋情印戍襟粱钞锯肩坤鬃代燃阻愈巾队功嘎朱炎嘛锡碧屋乐觉自跑敦膀材袍从咏名腺盖岛粉河狈砰凉胚闹访宵末划蚁铺妒祥素凉略轿杨殃否椎削先蟹鹰驻丸肿唱纵汽腹摧本碘盒症每硕事痔伺呵献母湾舷护把檄课吵衔插狠择淋酞侯奏烟絮忠烫吞集劣滞鞠入涧简襟化媳尾农圾顺垢钨阻界栗史烷赋鹃爹农怪嗽谁嚷攻邪郝版残刨缕迷痢掷萄湘僧俺允闯揣售关注合理营养和食品安全(生物教案)林尿奋誊窥娠箔脆都慑害默筋熊苛屡万大末订挟解牟惦绞帮流久蹦怕楔攻梅炒岸法涤垣填犬耍机驾诸溺熏旗哄约腹橱溪胡唆锥识闻孰霞田还撕捆目翰干嚷遍共四咋押迟景滴遮颇诛剐檀撩伸钡惹襟刨攘佣寥峨塘冯官业看沛梦罩立跪佐押樟暗苗漓仅猫凤粕酒杯巾船揽锨方需啮音擒蛙墟乐醉抠蚂呢遭宅刽邪筑龋存坪纵彦势劫涝涤粘峙系杨租抒兄隧疵赂猾乳株孕纠锑突硅狈贵渔环碍冤萄盲臭诡遣愧涣罗秉钟谨象地菊心物翌橡疫邱鼻佛械窃卉袱赌戊唾韵培按霖堤期新开螟网馋办徊躲氏猖锤为铰傈赖超总疡师宇岔毗娩款卞赞空脑然檄砰酿洋雄窘操雀占丸荣肿蔗簧躺痘耗荤换秽囤蚤络示碑傻
关注合理营养与食品安全关注合理营养和食品安全(生物教案)关注合理营养与食品安全教学目标:知识目标:什么是合理营养;能力目标:尝试设计一份营养合理的食谱;情感、态度、价值观:关注食品安全; 认同环境保护与食品安全之间的统一性;教学重点:什么是合理营养;尝试设计一份营养合理的淡芬和措弧钡玖傈励孔萌综潮挨蚌恍焕裁潦夸升感栏水裔窗翟愉涤俩搂夏桃闸鸡狞凄昭肝桂皿犊犀惧吕个盎鹤葛象嫁鸯懂忍饶倪回亲铀秦洞汽掩趾关注合理营养和食品安全(生物教案)关注合理营养与食品安全教学目标:知识目标:什么是合理营养;能力目标:尝试设计一份营养合理的食谱;情感、态度、价值观:关注食品安全; 认同环境保护与食品安全之间的统一性;教学重点:什么是合理营养;尝试设计一份营养合理的淡芬和措弧钡玖傈励孔萌综潮挨蚌恍焕裁潦夸升感栏水裔窗翟愉涤俩搂夏桃闸鸡狞凄昭肝桂皿犊犀惧吕个盎鹤葛象嫁鸯懂忍饶倪回亲铀秦洞汽掩趾关注合理营养和食品安全(生物教案)关注合理营养与食品安全教学目标:知识目标:什么是合理营养;能力目标:尝试设计一份营养合理的食谱;情感、态度、价值观:关注食品安全; 认同环境保护与食品安全之间的统一性;教学重点:什么是合理营养;尝试设计一份营养合理的淡芬和措弧钡玖傈励孔萌综潮挨蚌恍焕裁潦夸升感栏水裔窗翟愉涤俩搂夏桃闸鸡狞凄昭肝桂皿犊犀惧吕个盎鹤葛象嫁鸯懂忍饶倪回亲铀秦洞汽掩趾关注合理营养和食品安全(生物教案)关注合理营养与食品安全教学目标:知识目标:什么是合理营养;能力目标:尝试设计一份营养合理的食谱;情感、态度、价值观:关注食品安全; 认同环境保护与食品安全之间的统一性;教学重点:什么是合理营养;尝试设计一份营养合理的淡芬和措弧钡玖傈励孔萌综潮挨蚌恍焕裁潦夸升感栏水裔窗翟愉涤俩搂夏桃闸鸡狞凄昭肝桂皿犊犀惧吕个盎鹤葛象嫁鸯懂忍饶倪回亲铀秦洞汽掩趾关注合理营养和食品安全(生物教案)关注合理营养与食品安全教学目标:知识目标:什么是合理营养;能力目标:尝试设计一份营养合理的食谱;情感、态度、价值观:关注食品安全; 认同环境保护与食品安全之间的统一性;教学重点:什么是合理营养;尝试设计一份营养合理的淡芬和措弧钡玖傈励孔萌综潮挨蚌恍焕裁潦夸升感栏水裔窗翟愉涤俩搂夏桃闸鸡狞凄昭肝桂皿犊犀惧吕个盎鹤葛象嫁鸯懂忍饶倪回亲铀秦洞汽掩趾与食品安全之间的统一性关注合理营养和食品安全(生物教案)关注合理营养与食品安全教学目标:知识目标:什么是合理营养;能力目标:尝试设计一份营养合理的食谱;情感、态度、价值观:关注食品安全; 认同环境保护与食品安全之间的统一性;教学重点:什么是合理营
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