数和代数总复习.ppt2.ppt

人教版小学数学六年级下册;具体内容;（一）数的认识;1.自然数,0和整数;正整数 0 负整数 ;2.十进制计数法;3.整数的读法和写法;4.四舍五入法;5.整数大小的比较;6.小数;7.小数的读法和写法;8.小数的性质;9.小数点数位移动引起小数大小的变化;10.循环小数;10.循环小数;11.小数的分类;12.数的改写;1.分数的意义和分数单位;2.分数与除法;3.分数大小的比较;4.分数的分类;5.分数的基本性质;6.最简分数;7.约分;8.百分数的意义;9.分数、小数、百分数的互化;数的整除 ;1. 整除与除尽;2. 约数和倍数;奇数;3. 能被2.3.5整除的数的特征;4. 偶数和奇数;5. 质数和合数;6. 质因数和分解质因数;7. 最大公约数和最小公倍数 ;求最大公约数和最小公倍数;⑶.短除法;例3： 18 = 2 × 3 × 3 24 = 2 × 2 × 2 × 3;1．根据全国第六次人口普查统计，截止到2010年11月1日零 时，我国人口已达到1339720000人，这个数读作（ )人，省略“亿”后面的尾数约是（ ） 亿人。若每人每天节约1角钱，那么全国每人每天可节约（ ）万元。 2．交换3.4个位和十分位上的数字，得到的数比原来增加了（ ）个0.01。 3．用