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提升培训效果的途径途径一：明确培训目的企业在进行培训之前一定要明确自己的培训目的，它是指导培训工作的基础，也是衡量培训工作效果的标准。企业培训的直接目的是提高员工的知识、提高员 工的技能、改变员工的态度；企业培训的间接目的是使企业与员工形成共同目标 以维持企业的持续发展。一般而言企业培训有以下几个主要的目的：1、优化人岗匹配。以岗择人、人岗相适是企业发挥员工积极性的重要途径。 随着企业的发展，大部分员工都不同程度地存在达不到岗位要求的情况，企业需 要通过培训使员工更好地胜任自己的本职工作，以在自己的岗位上发挥更大的作 用。2、提高员工的能力和技术水平。企业的发展对员工的能力和技术水平提出 了新的要求，只有通过培训才能使员工的能力和技术水平的提高与企业的发展同步。3、提高员工的综合素质。员工的素质包括思想素质、知识素质、能力素质、 心理素质等。员工的综合素质如何直接关系到公司的发展。通过企业培训提高员 工的综合素质是企业培训的重要目的。4、有效沟通、团结合作。通过培训使得企业各部门之间及员工之间能够有 效地进行思想、观念、信息、情感的交流以促进彼此间的了解，形成企业内部和 谐的人际关系、高效的工作团队，团结合作完成企业的目标。途径二：确定培训原则培训原则是指导企业培训的纲领性文件。只有确定企业培训的原则，才能更好地组织和实施企业的培训。企业培训的主要原则有： 1、前瞻性原则。企业应根据自己的战略及同行业发展的趋势安排员工的培训工作，从企业的实际出发，因人而异、因岗而异、因部门而异地进行培训。 2、长期性原则。企业对员工的培训应具有长期性，只有长期性的培训才能使员工的综合素质得到提高。 3、系统性原则。企业对员工应进行有系统、有计划、有步骤地培训。4、实用性原则。企业对员工的培训应强调针对性、实践性，企业发展需要 什么，员工缺少什么理论和技术，企业就应及时地安排培训。5、效益性原则。企业应注意培训的成本，作好培训预算。通过对员工的培 训不但要能提高公司的经济效益，而且能够使公司形成良好的学习氛围，为公司 形成学习型组织打下良好的基础。途径三：加强培训组织良好的培训组织是企业提高培训效果的关键，也是其实施培训工作的保证。企业加强培训组织主要表现为：1、组成培训领导小组负责整个企业的培训组织领导工作。培训领导小组可 由总经理、人力资源部经理(总经理助理)、两位员工代表组成，由总经理负责。 培训领导小组负责制定公司的长、中、短期培训计划。2、保证培训经费。公司每年划拨相当于参训人员上一年度收入的 1．5%一2%的资金或企业上一年度利润的x% (比例可根据各企业的不同确定)作为员工培 训的经费。培训资金应专款专用。3、规定培训时间。企业应保证每一位员工一年应参加培训的时间。时间长 短应根据企业的实际状况而定。4、加强培训的监督与管理。对培训经费的划拨和使用、培训计划的编制及 实施进行监督与管理。途径四：制定培训计划企业培训计划是实现企业培训目的的具体途径、步骤、方法。培训计划应由 培训领导小组根据企业培训的目的在进行培训需求调查分析的基础上制定。其主 要包括：1、培训需求分析。培训需求分析主要包括组织分析、任务分析和人员分析。 组织分析要分析公司的发展战略、技术革新、机构重组、规模缩减、权力下放、 团队合作等。任务分析包括核查岗位说明书及要求，了解从事某项工作的具体内 容，分析完成该工作所需的各种技能和能力。通过任务分析确定参训人员培训的 内容。人员分析是分析那些人员需要参加培训，那些不需要参加培训，此项可通 过绩效评估完成。2、制定员工培训计划。员工的培训计划应包括培训目的、培训对象、培训 内容、培训时间、培训地点、培训方法、培训费用。途径五：设计培训内容企业内不同层次、不同部门的员工需要接受的培训内容各不相同。即使是同层次、同部门、同一个员工不同的时间、不同的工作性质，其所需接受的培训也不相同，因此针对企业的实际情况及员工的具体需求设计培训内容是十分重要的。 不同层次的管理人员需要培训的内容不同：一般而言，高层管理者需要培训的内容是：（1）新的企业观念；（2）企业经营理念；（3）适应及改造环境的能力；（4）领导控制能力。 中层管理者需要培训的内容是：（1）人际关系；（2）管理基础知识；（3）领导控制能力；（4）作业管理。基层管理者需要培训的内容是：（1）人际关系；（2）培养下属；（3）指导工作。企业内不同部门所需培训的内容也不相同。企业经营活动的主要部门是生产、 营销、财务、人力资源管理等。生产部门的培训内容除与生产作业直接有关的专 门培训外，主要还有生产计划、生产组织、生产管理、制造管理、作业研究、设 备管理、机械管理、工具管理、图表管理、运输管理、采购管理、计量管理、品 质管理、库存管理、物料管理等。营销部门的培训内容主要有市场调