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2016-2017学年江西省宜春三中高三(下)期中生物试卷
2016-2017学年江西省宜春三中高三(下)期中生物试卷
一、选择题:(本题共6小题,每小题6分,共78分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.(6分)某高级中学迁入新建校园14年,校园中鸟纲鹎科动物白头鹎在14年间的种群增长速率如表所示.据表分析可知( )
年份 第2年 第4年 第6年 第8年 第10年 第12年 第14年 增长速率 0.66 1.52 2.83 3.69 2.91 1.20 0.03 A.这14年中白头鹎种群的数量呈“J”型增长
B.第12年时白头鹎种群的年龄组成为衰退型
C.研究时用样方法调查白头鹎的种群密度并经计算得出上表中的数据
D.白头鹎在该中学的环境容纳量约为第8年时白头鹎种群数量的两倍
2.(6分)如图为细胞膜结构图,其中a和b分别代表不同分子或离子进出细胞的方式.据图分析下列叙述正确的是( )
A.不同膜结构的排列方式不同
B.神经细胞受到刺激产生兴奋是Na离子通过进入细胞,此过程不消耗ATP
C.b可表示组织细胞从组织液中吸收氧气
D.将分子制成微球体用来包裹大分子药物,送入到相应的细胞中,该过程体现了细胞膜的功能特点
3.(6分)如图表示叶绿体中色素吸收光能的情况.根据此图并结合所学知识分析,以下说法中正确的是( )
在晚间用大约550nm波长的绿光照射行道树,目的是通过植物光合作用以增加夜间空气中的氧气浓度;
据图可知,用白光中450nm左右波长的光比白光更有利于提高光合作用强度;
在经过纸层析法分离出来的色素带上,胡萝卜素的印记在最上面
土壤中缺乏镁时,420470nm波长的光的利用量显著减少;
由550nm波长的光转为670nm波长的光后,叶绿体中C3的量减少.
A. B. C. D.
4.(6分)细胞自噬是继细胞凋亡后,当前生命科学最热的研究领域.细胞自噬是将细胞内受损、变性、衰老的蛋白质或细胞器运输到溶酶体内并降解的过程(如图),下列相关说法不正确的是( )
A.细胞自噬和细胞凋亡对于细胞具有相同意义
B.细胞自噬过程可体现溶酶体的消化营养功能
C.细胞自噬被维持在一定水平,能确保细胞内的稳态
D.细胞自噬可发生在细胞生长、分化、衰老、凋亡的全过程
5.(6分)如图为某二倍体动物精巢内的细胞,字母表示染色体上所携带的基因,下列推断错误的是( )
A.若该细胞为精原细胞,则该生物性别决定方式为XY型
B.若该细胞为精原细胞,则精巢内精细胞的基因型有2种
C.若该细胞为精细胞,则与该细胞同时产生的配子都不正常
D.若该细胞为精细胞,则该生物正常体细胞染色体数目最多时为12条
6.(6分)如图表示有关生长素的一项实验,经过一段时间后,图中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
二、非选择题(共4小题,满分49分)
7.(11分)为研究不同光照强度下水稻的光合作用,某实验室人员将水稻幼苗固定于无底反应瓶中进行实验,实验装置如图一所示.
实验原理:
该装置中水稻苗光合作用产生的气体,可使浮力增大,使天平指针发生偏转.
实验步骤:
调节天平平衡;
用100W的灯泡作为光源,先将灯泡置于距装置20厘米处,15分钟后观察并记录指针偏转方向和格数,
加大灯泡与装置间距离,过15分钟再观察记录;
连续重复步骤.实验结果如图二所示,请据实验结果分析回答:
(1)B点与A点比较,光合作用强度较大的是 点,指针偏转的方向是 向.
(2)C点表示的是 .
(3)CD段形成的原因是 ,与C点相比较,D点指针向 偏转.
(4)若此曲线与横轴相交于E点,则E点的含义是 .
8.(8分)如图1为某一反射弧结构示意图,图2为图1中D结构的放大图.据图回答下列问题.
(1)观察图1可以看出伸肌可以作为反射弧的 结构.
(2)图2中N的名称是 ,XYZ合称为 .
(3)某种毒素可以使肌肉不能收缩,但不知该毒素的具体作用部位,如果想探究该毒素的作用部位是B、D、E的哪一个(假设该毒素只能使上述的一个部位中毒失效),某科研小组设计了以下探究实验,请完善下列探究内容.
实验原理:(略)
实验材料:电刺激仪一台,电流表,用毒素制剂处理后的图1结构一个
实验步骤、实验现象、实验结论:
实验操作 观察部位 实验现象 实验结论 分别用电刺激Ⅰ与Ⅱ A与C的电位变化,
E的收缩情况 则证明毒素的作用部分是B 分别用电刺激Ⅰ与E 则证明毒素的作用部分是D 分别用电刺激Ⅰ与E 则证明毒素的作用部分是E ;
;
.
9.(10分)细胞有丝分裂后期,由于着丝点一分为二,染色体数目暂时加倍.着丝点一分为二的原因是纺锤丝牵引的结果还是受基因控制的生理活动?某同学对该问题进行了实验探究.
(1)实验假设:
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