大学生人际关系适应性障碍产生原因及对策.docVIP

大学生人际关系适应性障碍产生原因及对策大学生的心理健康问题如今备受关注，其中反映较为突出的问题之一就是人际关系适应不良。大学生的心理健康与人际关系密切相关，而且人际关系问题已经成为影响大学生心理健康的主要问题。因此分析产生大学生人际关系适应不良现象的原因具有重要的意义。 一、客观方面的因素 1.气质对大学生人际关系适应的影响 气质是“个人心理活动的稳定的动力特征”。人有不同的气质类型，这是勿容置疑的。从生理的角度讲，人天生就存在着差异。在人际关系适应这个方面，不管是希波克拉底分类中的多血质的人或是巴普洛夫分类中的神经活动类型强型的人，还是古川竹二分类中的B型的人以及谢尔顿分类中的优势胚层是内胚叶的人，他们从生理上或心理上相比都与他们相对应的抑郁质的人、神经活动类型弱型的人、A型的人以及优势胚层是外胚叶的人占优势。也就是说，人的社会人际关系适应能力天生就是不一样的，一些人擅长社交，一些人不擅长于社交。尽管我们不能把气质类型对人的人际交往能力的影响扩大化，但是我们也不应该避讳它，只有正视它，才能更有利于进行大学生的心理健康教育。 2.性格对大学生人际关系适应的影响 性格是“个体对现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式”。性格是一种非先天性的心理特征。但是又应该看到，性格与气质是存在密切联系的。多血质的人大多形成外向型性格，相反，抑郁质的人大多形成内向型性格。尽管目前还缺乏气质类型究竟能在多大程度上制约性格的发展的确切证据，但是气质类型对性格发展存在制约作用这应该是已经形成的共识。同时，性格是一种“稳定”的态度和“习惯化”的行为方式。因此，性格一旦形成就难以改变。大学生的性格正处于向成熟转化的过程之中，也就是说，大学生的性格尽管还没有成熟，但很大部分已基本定型。这样，内向型性格或者说已经具有内向型性格倾向的大学生在人际关系适应方面就必然处于不利的境地。内向型性格或者说已经具有内向型性格倾向的大学生能不能或者说能在多大程度上向外向型性格转变，这是一个很值得研究的问题。 3.社会上的某些不良现象对大学生人际关系适应的影响 随着我国改革开放的进一步深入，我国各项事业已经基本进入了民主化、制度化、法制化的良性发展的轨道。但是不可否认，社会上仍还存在着讲人情、重交情的现象，上学、就业、分配、评优晋级等许多方面都或多或少地还存在着钱权交易、权色交易的现象。与人和同、与人合污等这些正当与不正当的人际交往要求在一定程度上致使一些大学生过于看重社会交往能力的发展，进而也使那些无钱无色的大学生蒙上了一层人际关系难能适应的阴影。 4.改革中的初、中等教育对大学生人际关系适应的影响 目前的初、中等教育，尤其是中学阶段的教育，仍然还存在着种种“应试教育”的因子，许多学校虽在大讲人的全面发展，个体全面素质的提高，但事实并未如愿。许多学生为了考上重点中学、重点大学，成天只是钻在书堆里，根本无暇顾及能力的全面提高，更不要说社会交往能力的培育。等到上了大学，有时间、有精力来考虑这个问题的时候，许多人就显得有点仓惶失措，有点错过与人合作人格品质形成的关键期之感。 5.大学生人际环境的广域性和复杂性以及学习、生活方式的巨大变化对其人际关系适应的影响 大学里人员数量庞大、结构复杂（与中学相比），因此有人称之为准社会群体，这是很有道理的。这就客观上要求大学生需要具备更高的社会交往能力。而且大学生生活方式及学习方式的巨大变化客观上也给大学生发展人际关系交往能力留下了较多的时间，同时也创造了发展人际交往能力的广阔空间。这些优势既给大学生发展人际交往能力提供了机会，同时也给那些不善于社会交往、缺乏必要的社会交往技能的大学生增添了压力。 6.家庭的变化对大学生人际关系适应的影响 进入21世纪的大学生许多都是独生子女，这在较大程度上限制了大学生人际关系交往能力的发掘。 二、主观方面的因素 1.大学生对人际关系的认知对其人际关系适应的影响 人际交往的确是当代社会所需要的一种重要的能力。但是一部分大学生过于看重个体的人际交往能力，有的甚至把人际交往能力看得高于一切，故而花费很多的精力发展这一方面的能力，更有甚者，不惜牺牲专业知识、技能的进一步提高，很显然这是对人际关系的一种错误认知。造成这一错误认知的缘由一方面是因为媒体对一些巧取人生成功事件报道所产生的误导，另一方面是因为前文所述的社会上的不良现象的影响，当然也还有家庭教育的问题在内。 2.社会舆论对大学生人际关系适应的影响 调查显示，大学生中存在人际关系适应不良情况的人，大多是一些气质类型为抑郁质、性格类型为内向型的。气质类型为抑郁质或者性格类型为内向型的大学生，的确在人际交往方面处于劣势，多数不擅长于人际交往。但是不擅长于人