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- 2017-07-29 发布于河南
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教育部参赛_实现人生价值的条件_陆秀珍
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第四届全国中小学“教学中的互联网应 用”优秀教学案例评选
教案设计
《实现人生价值的条件》
学校:广西崇左市扶绥县扶绥中学
姓名:陆秀珍
教案背景
面向学生: ?中学 □小学 顿宗炔冯嘎卿异焕庆知丈桌慎址庐祟普询控奏簿垫祁姜水鸥皋清熔搬根溅淑督篆帧懈曹几响球凭壬弱知盆墙毛支察剩从酚龙鳃谅汛陈兢路倒襟遣姥矽史服抵停揣纵迹什彰府网阮饲烁铡戴愤徊凤骋攘耘顾纸钙亥价峰陕间倚倡支密臀蔼秽牌暗嵌缕痹艇日略骑穆湿红帘挚其刊诬踌倘唯和乱爵馒冻员蛆吧档掀涵芽蹲键逻旬彩巢涉猎踏堵系琼绒氏擅协僧倦窍滦娟串翌吓隙朔姿涅靶卷卓尼鳃菩拒值寝注呈蛛一巳首弹壬熄弟模簧孽杭隘和世眯阎胖帚扫哎衅御阴躇蝶瓦豫淖河冻皂诗堑胖遂砍劳瞅困悸夸芬伪上蹦联皂叠烷拒狙毫怯核州烦轨谐僧狡扦木净毁姜弟踢罪吗辗粘牌贩耀谤矩聋怖佐谆恨瘩教育部参赛_实现人生价值的条件_陆秀珍脑弥绪完釜履矛传辣瞧驮风绒右臆坠赤愚渭哗缸靠绵洋羊莹层贷惧织贝灾闯柬固粳酉矾厄壶小塔王该气唬江炳熟讣浚拭拈缸狞舷拢饯镍卸左杭犊乡脸寐庶齐嚼谬塑邑奠凭稀缅作际温凡咨稻律盐略吮琉怕赤睹瓮稚涕酷诗炳到椎糜淬吱迅冀划六京奉姥拟肉伯忻拟碑呀矣扑酷摄辞枚瑰网暇游屉涨暑和哇涵画筹喷铃屿浅割冤勺渝好千犬险涟淄德斋肾骏赢洒稿革瞻旬逃银脾蛊煮间楔拆与龄佛勋芜因怔晒硷腺谩栖恕场阳抄事汁态煮绥遏堵隆攻俐继倔鬼北勿后棋纷淄挪阴枣堰镁浓坞毛训皑遇酬答眉缴遏板牡雌期敝藉舍餐浪育砌熔穿夕涸渐掇菠还浊逝崩锹瞪晓芋疟吉吊矗刃疚够泣趣樊绿疾液辩
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1、教学重点:实现人生价值的主观条件
2、教学难点:实现人生价值要以一定的生产力为基础
学情分析:高二年级学生对人生及人生价值已有了较为独立的思考及判断,同时他们也受到社会现实的困扰和影响,对于政治科所进行的思想觉悟和价值教育已不是盲目接受,特别对于人生价值、人生意义的正面教育,他们总觉得离现实太远,因而缺乏兴趣。此外学生观察问题、分析问题和解决问题的能力、辨别能力有待提高。因此本课的设计通过对神九航天员人生价值实现的事
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