对高等教育自学考试功能多元发展思索.docVIP

对高等教育自学考试功能多元发展思索摘要：随着社会经济的发展与教育形势的变化，自学考试功能也由单一的学历教育向多元方向发展；自学考试在提升人的素质和能力、满足人们对知识的渴求、激励人们自主学习、锻炼自我管理能力、增强自信心、培养创新意识等方面都发挥了重要作用；同时，它还必须从制度、内容到形式不断完善，以适应社会对人才的多元需求。 关键词：自学考试;功能;多元化;素质教育 收稿日期：2007―03―14 作者简介：赵青文（1967―），女，河南省汤阴县人，浙江师范大学成人与继续教育学院自考办主任，讲师,主要从事自学考试和教师继续教育研究。 我国的高等教育自学考试已经走过了25年的历程，期间，它的性质与功能也在悄然变化。创办之初，自学考试最为切实和明确的目标是“对自学者进行以学历为主的高等教育国家考试”。?①21世纪以来，面对普通高校扩招、民办高校迅增的压力，自学考试作为学历教育的生存条件正在逐步弱化。随着我国市场经济体制的不断完善，人才流动加速，就业、转岗越来越频繁，社会对人员素质要求越来越高，人们在具有相应学历后，更注重自己综合素质的提高，以使自己顺应千变万化的市场需求，在职场竞争中占据有利条件。自学考试顺应形势发展，不断改革机制，及时更新专业，大量增加非学历教育项目，在提升自考生综合素质，满足社会终身学习需求方面凸显出自身的优势，表现出了与普通高等教育不同的