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浅议可增值价值在包装材料设计课中应用摘要：具有可增值价值的包装设计不仅为商品提高销售、为企业塑造品牌，还使生态环境得到保护、促进社会的精神文明建设及可持续发展。而包装设计中的包装材料设计，正是增加包装可增值价值的一个重要部分。所以在包装材料课程当中，除了让学生对各种材料的特性与如何运用有所认识之外，更要将价值增值的概念贯穿整个教学过程。本文从分析包装材料设计课程的特点入手，论述了如何包装材料设计课的教授中向学生灌输实现价值增值的可能性，以及如何通过包装材料设计增加包装的可增值价值。 关键词：可增值价值；包装材料课 中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1003-2851（2011）05-0247-01 一、设计的可增值价值 设计是以创造性的方式方法，用艺术的形式美，传达出设计品的内在结构和造型美，通过这种传达创造出高度的审美价值；而设计作为经济的载体，具有以最少的资源投入获取最大的价值内涵，并对社会和生活方式造成强烈冲击，使其产生巨大的经济效益。 而以最少的资源投入获取最大的价值内涵，其实就是在设计中追求最大的可增值价值。一个商品本身具有自身价值，如产品的使用价值、消费价值等，而设计就是要在商品自身价值实现的基础之上，将其他价值特性赋予商品，实现产品的可增值价值，设计的最终目的就是通过设计让被设计物即商品达到价值增值。 二、包装材料设计课程特点 包装材料是与包装设计紧密相关的，各种不同材质、不同性能的材料可以设计出各种不同的包装造型。而不同的包装材料还能通过不同的制作工艺从而达到与众不同的设计效果。 包装材料设计这门课作为包装设计课程的基础，在授课时要让学生充分体会到可增值价值在包装材料中的应用。而包装材料设计既是精神生产劳动，又是物质生产劳动，设计作品既是强调功能的实用品，又是具有审美意义的艺术品。可增值价值就体现在包装设计中功能的实用性与审美意义两方面，而包装材料运用得当又正好可以恰如其分的使产品价值增值。所以在指导包装材料课时，除了指导学生认识多种材料之外，必须在课程中将价值增值的概念贯穿其中。 三、如何指导学生了解包装材料设计中的可增值价值 （一）多种包装材料的特点和选择与可增值价值 包装材料是指用于制造包装容器和构成产品包装的材料的总称，包装材料既包括组成运输包装、包装装潢、包装印刷等有关材料和包装辅助材料，如纸、金属、塑料、玻璃、陶瓷、竹木、纤维等；又包括缓冲材料、涂料、粘合剂及其他辅助材料等。对于包装材料的研究和合理使用，是包装设计工作的重要组成部分，它不仅关系到商品包装质量，而且对于有效地利用资源、节约能耗、降低成本和保护环境，都具有十分重要的意义。不同材质的包装材料有不同的性能，决定了它们不同的制作工艺和所产生的不同的肌理效果，并带给人们不同的视觉心理。在进行包装设计时，充分发挥各种材料的特性及长处可以使包装的价值增值。 无论何种商品包装，都离不开纸、塑料、玻璃、金属及包装辅助材料。而种种包装的材料都各有其自身的特点，根据不同的商品、不同的包装设计形式、不同的目标消费群体，选择不同的包装材料。由于纸张的这些特性，纸张这种包装材料经常被用于食品包装、化妆品外包装等。又根据不同的纸张，有些粗糙厚实的纸张，如黄板纸等，经常被用作外包装纸箱；有些精致容易印刷精美的纸品，如铜板纸等，经常被用做小商品、食品、化妆品的包装材料。 金属具有硬度高、牢固抗压、不透气、防潮、防晒的特点。金属包装主要是为各种食品罐头、饮料、油脂化工、日用化学、医疗卫生、文教用品等相关商品服务的。并且金属包装尤其是铁包装还具有高回收价值。除了这些人工的材料，如木头、竹、草等自然材料也经常被运用，通常用于包装地方风情较强的商品。自然材料因为其天然、无污染的特征，还具有高环保的可增值价值。 （二）恰如其分的包装材料运用实现可增值价值 被包装的产品常常决定了包装材料的选择。新材料的出现，还为商品包装的结构设计的变革提供了物质前提。显然，选用何种包装材料对于包装的工艺性能、质量特性以及市场效果具有重大的影响。在首要考虑了商品在尽可能卫生和安全的情况下得到保存、保护、运输、展示及交付的条件以后，多种材料的创新尝试也能提高商品的可增值价值。 材料的选择运用对于控制消费者对产品的认知方面发挥着重要作用，这当中包括对于产品的最初印象和更进一步的评价。这些认知通常通过包装的外观以及包装拿在消费者手中的感觉来实现。人本能地把某些属性与特定的视觉外观和感觉联系在一起，比如发亮的金银金属给人富贵感及高档感，聚丙烯塑料作为包装材料就给人现代而时尚的观感。 同时这种包装材料给消费者带来的感觉还包括几种不同材料的的巧妙组合，比如把光滑的材料与粗糙的材料搭配在一起。例：