营南小学2014-2015二教导处工作计划..docVIP

高邮市营南小学 2014-2015（一）教导处工作计划 根据学校学校工作计划整体部署，为全面落实学校各项工作，切实提高教导处工作效率，特拟定本科室工作计划。 一、工作目标 教学常规狠抓落实，教学质量达标超标，教师培养引领提升，教育科研凸显成果，德育工作突出亮点。 二、工作措施 （一）落实课程计划，改革课程模式 1.按照《五学模式》，认真设置学校各种课程，同时，将每周星期一至星期四下午第三节作为学科课外辅导课程和实践活动课加强落实，逐步完善和落实地方课程和艺体特色课程。 （二）落实教学常规，狠抓质量达标 2.严格按照《小学教学“六认真”工作具体要求》，指导教师使用好小学专用的备课本，在备课的各个环节一定要围绕“有效”去做，55岁以下教师必须按要求写详案，老年教师重在课堂目标、重难点的处理等设计、作业达标设计、板书设计等方面严格要求，老年教师的教学过程设计在教案上可以简化，以求达到“实效”。 3.落实每节课前课堂教学环节中文化基础知识（语文的字词句段篇等语言文字的积累和运用、数学的口算、计算等）的复习巩固要求，落实每节课学习目标的达标测试（听、说、读、写、记、算、做）。 4.进一步落实在各班各科推行“分层作业”，以提高学生作业实效，达到“减负提质”的目的。 5.落实学科作业中的“纠错”，落实语文学科的读书笔记、听写本、写字练习本的使用，加强学生的写字教学。 6.落实学科单元达标质量监测和试卷分析，落实个别辅导。 7.开学组织一次六年级质量监控，做到心中有数，坚持定期对六年级语文、数学、思品、科学等课程的质量进行监测和分析，定期召开质量分析会。 8.加强实验教学。科学课要加强现有实验设备、器材的应用，并结合本校本地实际，创造性的开发实验资源，让实验教学落到实处，让学生在动手实践中学习知识。 9.加强多媒体设备的管理与运用。各班要建立多媒体运用情况登记薄，同时将媒体课件上传到学校指定的地址，期末列入常规考核内容之一。 （三）搞好教育科研，促进质量达标 10.各教师继续上好达标课。每位教师每期必须上好合格课，直到达标为止。在上合格课之前，各教师要在充分自主备课的基础上，在教研组内进行说课讨论，以便二次集体备课，汇集教研组智慧，让合格课更精彩。 11.进一步落实常规教研活动，每次常规教研活动要通知包教研组的领导参加。每周星期三下午为语文教研活动时间，每周星期四下午为数学教研活动时间。 12.常规教研工作内容除了组织教研组开展说课、听课、评课外，还可组织教师观看优秀教师课堂实录，然后结合本人实际进行评议。 13.加强专项课题研究。将课题研究成果运用于教育实践中，同时不断进行理论探究，主研人员要将课题成果进行归类建档；课题主研人员作好开题准备，努力将课题做细做实，力求有成效。 （四）落实校本研训，促进教师素质提升 14.狠抓教师素质的提高。完善和出台《小学教师基本功训练考核办法》，就“三字”（粉笔字、钢笔字、毛笔字）、“三课”（备课、上课、听课）、“三项”（课件、课题、教学反思）等内容提出明确要求，定期组织培训和开展教师岗位大练兵活动。 15.进一步落实“青蓝工程”，针对上课情况、教绩情况给部分教师安排落实师傅，落实师徒培训和考核奖励方案，在考核中对于徒弟达标或进步较大的，对师傅的教绩积分进行一定比例的奖励累加，作为师傅的教绩考核积分。 16.落实教师论坛交流汇报制度，每周业务培训时安排3—5分钟的交流汇报，论坛要围绕教导处给出的课题进行。 17.落实教师的学习反思，教师读书笔记每期不少于5000—10000字，每堂课结束有教学反思，每周一次工作反思，每月一次综合反思，每期一次总结反思。 （五）创新德育工作，改革育人模式 1.进一步落实以文明礼仪习惯、学习习惯、安全习惯、卫生习惯等为主的养成教育。继续打造洁净校园、书香校园、文明校园、和谐校园。 2.进一步开展德育主题活动，深化活动育德；围绕“文明礼仪进校园”、和“体育、艺术、科技2+2项目”等主题，定期开展相关的主题活动。 3.进一步提升校园文化建设的品位，深化环境育德；一是进一步完善村校的校园文化建设，二是进一步完善中心校班级文化建设，三是补充学校走廊文化。 4.进一步丰富学生大课间活动和课外活动内容。落实专门训练，围绕“我运动、我健康、我快乐、我进步、我自信”去为学生成长奠基，巩固大课间活动的规范有序和有特色。 6.进一步落实晨会的作用。每天20分钟的晨会课要作为一节完整的课来上，要有较为固定的课堂模式，同样要有丰富的内容，并由班主任和副班主任负责一周的晨会（具体模式由教导处统一培训）。 7.落实和规范学生入学教育。重点加强学生的收心教育，规范和强化学生的习惯养成教育。 8.进一步规范班队会课，规范模式，落实主题内容。 9.规范班主任工作手册的填写内容和要求，让手册成为班主任工作精细化的