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鞋的故事 (孙犁) 作家介绍 孙犁：现、当代小说家、散文家，在他近70年的文学创作生涯中，创作了大量作品。他的文字散发着浓郁的乡土气息，是淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的完美统一。这种独特风格被当代文坛誉为“白洋淀派”，并对当代文学产生了极大影响。?1944年在延安发表《荷花淀》《芦花荡》等短篇小说，以其清新的艺术风格引起了文艺界的注意。此外，还有长篇小说《风云初记》（三集），中篇小说《铁木前传》，文学评论集《文学短评》。《白洋淀纪事》是作者最负盛名的一部小说和散文合集，其中的《荷花淀》《芦花荡》等作品，成为“荷花淀派”的主要代表作品。 “四勿一高”读书法 勿作书蠹,勿为书痴,勿拘泥之,勿尽信之。天道多变,有阴有晴。登山涉水,遇雨遇风。物有聚散,时损时增。不以为累,是高水平 。 这“四勿一高”，是孙犁长期读书生涯的经验总结。“四勿”是指不做蛀书虫，不做书呆子，不要被书本束缚住，不要尽迷信书本；“一高”是指要坚持不懈地读书求知，不论风云变幻，不论顺境逆境，始终登攀知识顶峰而不知累，这样才能达到读书的最高境界，获得真知卓识。?  贾平凹评孙犁 　　孙犁只是一个孙犁,孙犁是孤家寡人,他的模仿者纵然万千,但模仿者只看到他的风格,看不到他的风格是他生命的外化,只看到他的语言.看不到他的语言有他情操的内涵,便把清误认为了浅,把简误认为了少.因此,模仿他的人要么易成名而不成功,为一株未长大就结穗的麦子,麦穗只能有蝇头大,要么望洋生叹,半途改弦. 　　 天下的好文章不是谁要怎么就可以怎么的,除了有天才,有夙命,还得有深厚的修养,佛是修出来的,不是练出来的.常常有这样的情形,初学者都喜欢涌集孙门,学到一定水平了,就背弃其师,甚至生轻看之心,待最后有了一定成就,又不得不再来尊他.孙犁是最易让模仿者上当的作家,孙犁也是易被社会误解的作家.  1.下列词语中加点字的字音完全正确的一项是（????）A．淤(yū) 血????? 别扭（niǔ）?? 缜(?zhěn?)密?????勉强（qiǎng)? B．懊悔(huǐ)???? 莅(wèi?)临????? 衣襟（jīn）??????抛头露(lù)面? C．淳(chún)朴???箍(gū)?好?????? 脚趾（zhǐ）?????荷花淀(diàn) D．匀称(chèng)??馈(kuì)?赠???? 书绫（líng）?????揣度(?duó) 一、检查预习 C 2.文章标题是“鞋的故事”，作者到底围绕鞋讲了一个怎样的故事？ 参考答案：我送钱给小书绫作为结婚的礼物，小书绫为了答谢我先后给我做了两双鞋，作者由此生发感慨 二、“家做鞋”的探究 1.分析文章开头，说说我对“家做鞋”有着什么样的感情？作者为何在文章之初写这些内容？ ⑴“家做鞋”伴随着“我”一路成长，“我”对“家做鞋”情深意重。 ⑵引出下文，为主人公小书绫及其为自己做鞋作铺垫 2、小书绫先后为我做了两双“家做鞋”，这两双鞋有什么不同？原因是什么？ 不同：第一双，“活儿做的精致极了” 第二双，“这活儿做得太粗了” 原因： ⑴第一双鞋是“感激之情”，而第二双是“情面之情” ⑵ 小书绫结婚生子后，“很忙”。 ⑶农村没有人再穿家做鞋材料、针线都不好找了。 3、结合最后两段，说说文中的“家做鞋”象征着什么。 传统文化。对传统文化随物质文明发展而消失的现象表示担忧，这也是本文所寄托的深刻内涵。 多重对比，反映现实 两双鞋一精致一粗糙的对比。 两双鞋都不尽如人意与小书绫实际手工水平的对比。 含蓄而蕴藉地反映了主人公生存状态变迁的现实以及追求物质文明的农村弃掷传统文化的现实。 三、揣摩人物形象 1、小书绫这个人物的特点是什么？她又象征了什么呢？ ⑴脸面清秀，长得很匀称；语言朴实，内心真诚；聪明能干，有情有义。 ⑵以她为代表的“勤快劳动、质朴聪明”的农村女孩子的形象 2、你对文中小书绫的印象深刻不深刻？作者是如何运用恰当的艺术手法，使这个人物栩栩如生的？ 描写人物，虚实结合 人物描写上作家采用虚实结合的写法。 “虚”体现在小书绫出场前的侧面描写以及由两双鞋引出的有关人物的一些信息。 “实”体现在出场后的正面描写。虚实互补，人物形象丰满逼真。 四、探究文本意蕴 默默地把鞋收好，放到柜子里，和第一双放在一起。（第35段） 我们这一代人死了以后，这种鞋就不存在了，长期走过的那条饥饿贫穷、艰难险阻、山穷水尽的道路，也就消失了。农民的生活变得富裕起来，小书绫未来的日子，一定是甜蜜美满的。（第37段） 那里的大自然风光，女孩子们的淳朴美丽的素质，也许是永存的吧。（第38段） 默默地把鞋收好，放到柜子里，和第一双放在一起。 默默一词挺有意味。字面上看，是作家默不作声；实质上呢？我们分明感觉到作家内心的一丝遗憾，一声叹息，