计算机应用技术专业(网络方向)专业教学计划..docVIP

计算机应用技术专业(网络方向)专业教学计划 一、计算机类（590101） 二、培养目标 本专业培养拥护党的基本路线，在德、智、体、美等方面全面发展的，适应生产、建设、管理、服务第一需要的，掌握计算机应用理论基本知识和技能的、熟练地进行程序设计和利用计算机网络技术解决实际问题的、具有良好技术素养及优秀职业道德的、具有创新精神和实践能力的计算机应用行业从业人员和应用型的技术人才。 三、培养要求 根据高等职业教育的特征和社会的需求，本专业培养的毕业生能适应网站建设与管理、网络编程、计算机网络系统维护与管理等职业岗位。 要求毕业生掌握高职教育计算机应用技术专业毕业生所需的计算机应用基础理论知识和有关技术及技能。着重通过应用型课程的学习并参加各种实践性教学环节，培养学生的实践动手能力。 通过在校期间的理论与实践教学，使学生的基本素质、理论知识、操作技能及职业能力等方面达到以下要求： 1、职业素质要求 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党，具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想；具有科学、严谨、勤奋、踏实的学风；具有很强的事业心和责任感强；具有热爱劳动、遵纪守法、自律谦让、团结合作和竞争拼搏的品质；具有良好的心理素质和身体素质；具有良好的人文素养、职业道德素养等。 2、专业理论知识要求 ①具有必需的计算机专业基础理论方面的知识。如高等数学、计算机网络原理、计算机网络系统集成、网络编程基础、网络安全、网页设计基础等。 ②具有一定的计算机技术理论知识。如多媒体技术与应用、数据库技术与应用、网站建设与管理、网络组建技术、图形图像处理技术等。 3、专业领域工作岗位技术能力要求 ①熟练掌握计算机基本操作及文字处理能力。 ②具备计算机（网络）维护和管理能力。 ③具备多媒体作品制作与应用能力。 ④具备网站建设与管理及互联网的应用能力。 ⑤具备一定的计算机网络编程、使用与维护能力。 ⑥具备网络系统组建集成能力 ⑦具有一定的市场应变与创业能力。 ⑧具有计算机新技术的跟踪和自学能力及外语资料的阅读能力。 四、修业年限 全日制三年。 五、主要课程 1、主干学科：计算机科学与技术英语、高等数学、计算机、C语言程序设计、计算机图形图象处理、计算机维护、数据结构、计算机网络、等。 高等数学计算机(全国计算机等级考试证书、全国计算机信息高新技术考试证书等)。 六、课程模块学时分配 课程模块学时分配表 课程类别 公共必修课 专业必修课 限定选修课 任选课 学时、比例 434 24.58% 900 50.96% 324 18.35% 108 6.12% 学分、比例 21 22.11% 50 52.63% 18 18.95% 6 6.32% 　 讲授 实践 讲授 实践 讲授 实践 讲授 实践 学时 272 162 540 360 126 198 108 0 比例 62.67 37.33 60.00 40.00 38.89 61.11 100.00 0 课内理论学时 1046 课内实践学时 720 总学时 1766 总学分 95 实践教学环节及说明 1、入学毕业教育1周；军训2周；值周劳动1周；专业实训10周；专业毕业设计10周；毕业见习及毕业实习12周。课外实践教学学时为36周约720学时(每周以20学时计算)。 2、教学活动总学时数为2486学时，其中，实践教学学时为1440学时，约占教学活动总学的57.92%。 3、各课程实验教学与理论课程同时开设，达1/3时数未参加者，不得参加期末考试，该课程重修。 4、社会实践活动主要安排在假期进行。 七、每学年周时数安排 每学年周时数安排表 周 项目 数 学期 上课 复习 考试 实验 实训 教育 （专业） 见习 教育 （专业） 实习 毕业 论文 （设计） 军训 入学 毕业 教育 机 动 寒 暑 假 合计 一 1 15 1 2 0.5 1.5 4 52 2 18 1 1 8 二 3 18 1 1 4 52 4 18 1 1 8 三 5 1 10 8 1 4 48 6 12 2 0.5 1.5 8 合计 69 5 10 12 10 2 1 7 36