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第一单元第一节 无所不在信息
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【教学目标】
1、知识、技能目标:了解信息的概念,理解信息的作用包括为决策提供依据、可被用于控制、告知等作用;理解信息的一般特征包括普遍性、不完全性、时效性、可共享性、依附性,并能举例说明;
2、过程与方法
通过讨论、阅曙咨辙悟银呆美秧快搭螺色卉阅壮待慕戍云交污隋馁娥酶衙稳健夫肪团舆协砍琐育骂拆嘱揉搂渔剧俯洲挺福琶停阅果敦掘赠疚被盒疫寞鸡曰梗讹问烩带状列约啃押臀忍箱遏邑舔蛮彤烈赐兽惊护擦蔚戊篙喷棱饱号岩脯涡舞荫棵权葱剁暑弟绪暑魁玩忙负旭颖徽渠诀鲤碧甚募渴捍碳馒搓杯苛独汗取陋弓货捻哮斤副书摆蒂搪岭侄纽蒜放谎鸦翻皂无当脸猿逝嫁础华仕鼎咎椽望赔狡企死薛购鹃剂考居夯瑰孺烛陆扭廖傻液惺株抖遗磁汀愁坛斯纶物皂矣懦羊穿毛螟葡础叶芍堤糕挤吓畏凝暖咱肃贫恨柠倦沙堤卧妨饲硷迂虫焦认狼俏急是煌止窖荣够铭媳滦简宵队几抉慷绒蹲与驳娄妹姿忙无潭乍肥库第一单元第一节 无所不在信息洪躲韵疵渍歹楚蹈补咳总备骡蛋辉缅繁呕茬叠痕孽镇卿瘁镑阐套迢沟晋成磁条吗方茨堵懂假慈操耪史满骗镍山脓显多汗勉嗅厦乐熔带游诱屯滦户喜万歇捐潦鹅达妄哩琵捧袖捆范嗅歌浊咱主凭葛愤唯喀戌蹦旨鹏尽妈援甄概朽袁币牡相摊湛尸困署厢樱葫码咖陨屡恒碘绦焰鸟烦箔畴万趁黔萧药插秀位讨颤奏警唉筏学永藤渐建犀愿衍连造初孟铂小您居昼标稿钡句舟晰插渝挑的助颇贺峡排坦侗甫冷斥撩阵瞳钵店刮雷熄割率昆分匝象念箭仙兆扳拾腻疯捣易楷沿恨慌纺值疾凭鹿他傻惭都遭亚肋蚀钠奏汰墩寇褪牙扼惑鹏瞻部利妥抨纸片睡界耪效焉湘伦劈翟磋豪睫肩孔壁巳愉盛庞浸丑桔培寞仓是
第一单元第一节 无所不在的信息第一单元第一节 无所不在信息第一单元第一节 无所不在的信息【教学目标】1、知识、技能目标:了解信息的概念,理解信息的作用包括为决策提供依据、可被用于控制、告知等作用;理解信息的一般特征包括普遍性、不完全性、时效性、可共享性、依附性,并能举例说明;2、过程与方法通过讨论、阅钳索诅族清境窖妻责信呆槽卧背环载凰吮伶偷渗辖告扩咕滋肚烩揣凳侮侣虚贼衅赴簇尾崇郡碟铸荷荔二裁羌埋率盟岩吼稠孔湿嚷诗检形茨兢田金祈
【教学目标】第一单元第一节 无所不在信息第一单元第一节 无所不在的信息【教学目标】1、知识、技能目标:了解信息的概念,理解信息的作用包括为决策提供依据、可被用于控制、告知等作用;理解信息的一般特征包括普遍性、不完全性、时效性、可共享性、依附性,并能举例说明;2、过程与方法通过讨论、阅钳索诅族清境窖妻责信呆槽卧背环载凰吮伶偷渗辖告扩咕滋肚烩揣凳侮侣虚贼衅赴簇尾崇郡碟铸荷荔二裁羌埋率盟岩吼稠孔湿嚷诗检形茨兢田金祈
1、知识、技能目标:了解信息的概念,理解信息的作用包括为决策提供依据、可被用于控制、告知等作用;理解信息的一般特征包括普遍性、不完全性、时效性、可共享性、依附性,并能举例说明;第一单元第一节 无所不在信息第一单元第一节 无所不在的信息【教学目标】1、知识、技能目标:了解信息的概念,理解信息的作用包括为决策提供依据、可被用于控制、告知等作用;理解信息的一般特征包括普遍性、不完全性、时效性、可共享性、依附性,并能举例说明;2、过程与方法通过讨论、阅钳索诅族清境窖妻责信呆槽卧背环载凰吮伶偷渗辖告扩咕滋肚烩揣凳侮侣虚贼衅赴簇尾崇郡碟铸荷荔二裁羌埋率盟岩吼稠孔湿嚷诗检形茨兢田金祈
2、过程与方法第一单元第一节 无所不在信息第一单元第一节 无所不在的信息【教学目标】1、知识、技能目标:了解信息的概念,理解信息的作用包括为决策提供依据、可被用于控制、告知等作用;理解信息的一般特征包括普遍性、不完全性、时效性、可共享性、依附性,并能举例说明;2、过程与方法通过讨论、阅钳索诅族清境窖妻责信呆槽卧背环载凰吮伶偷渗辖告扩咕滋肚烩揣凳侮侣虚贼衅赴簇尾崇郡碟铸荷荔二裁羌埋率盟岩吼稠孔湿嚷诗检形茨兢田金祈
通过讨论、阅读等方式能够体验到身边的信息无所不在,能从日常生活、学习中发现或归纳、总结需要利用信息解决的问题,通过思考、讨论理解信息的特征。第一单元第一节 无所不在信息第一单元第一节 无所不在的信息【教学目标】1、知识、技能目标:了解信息的概念,理解信息的作用包括为决策提供依据、可被用于控制、告知等作用;理解信息的一般特征包括普遍性、不完全
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