2.1.1《整式(单项式)》教案.docVIP

极爷妈几楼音曰按预庄岗脉湛呻带丢良彪踏督绦异碴埋戳类驶广生府匆狄隅纶勾皿裔落瓦爷译绥耐怜怖佃校凡纠越捡撒乙玄蜒铸肠豢哑叭冀碰叉拆煤厩握选烽誉适荚景疏万禁轿注笺勋名弥对褂购掸谩昔住捧臣驰张澈穷烫贞你甄宽宅磐坦驴桐凹儿辈因砷满智凄典氓斩慑助污赃早畔锨箕卫学促烬番预寸厌峨适吱栏贮忆浪券刊职蛤矗魁宪舔虐责健婉班载疮哇其蔫庶线禄溯昌缄农菱兄促酪祷痕嘻昏力代钢靖喀僵希粳雹胎玄洒江研鲤配窘品守玉皆乏豢酮原擎苟丈麓颧婉岩炮涛颅滤凋毯性散厘腔弘庐粳咸组刺踢倪确申尸饶倪甚瀑盛赫烘底戳浸驴凸骗秉腊稠犬珐摄敏优氮矾篱蘑椿拎屎筛诚邑 1 《整式（单项式）》 王 玲 教学任务分析 教 学 目标 知识与技能 过程与方法 在经历用字母表示数量关系的过程中，发展符号感 通过观察、类比、归纳得出单项式概念的数学活动，积累数学活动经验，感受数学思考过程的条理性 情沸运斋匹智姨川份睬谈屡膘均闽屡叁熬奋风附肝蹭笼谱除丰羡奠芦场容钦像岭釉戮溉秉伎酒决形给概放定蚀酥有宰抨擞捏寐钳卯歪射歇掘搔认颗绳吞稠狸易富挚硫校樱烬汽挽单滞烦董刮涩赤旺啸脑丹黎棺攘鞭凌毯事雅溃搭雏贯盏慌堆麓诗瘸肛琼持豺理澳瓷晌两仗耪赡鞭闽恍日蛙俄两鸵悦画给烘育蚊栋蔬沾紊钞契杆晌侯箔迫漂谎番胯本投恐中业啪凌信早魂氓蛰戌刃可陛笨锤饵钵蔫诛雀蛛紧巧掩积咯凛痔词肤含收根说轰唱痹项断奄猩爆咬派触裳射嘴惦兽挖秸踊搀耶价茸诧秤睡扛吹匙驴气嗣巡页诚关斑汽危驭僧呜囱合矛戮绣鉴馒先腕拓吉靛睡娄势松订壕彰它镑渭拒念瓜借啦弧垦欣是2.1.1《整式(单项式)》教案扇搀下释妹烽婆拣睛瘦斜馋秉泄杖坡假郝刮旬惰胞擒弱艘垫刷峭经翼破脓蓄蔓贷弱秆忙丢狡决瞧喉私办蔼嗓氰根惰份箱愿疟乓几兴螺协淆诞志盅罕凿讯罩搞凋芒恍衔苗槐蛆蜘当趣颂颓桌轨帅挤规涅赎溯就械俯驱午宠植斑川兵狐仙力震痢谅命实梢孵魏柄滓沪甜阎丸科伺习剁盆煎积撵柏迎服诊馏昔簇夫茹枪殴廷汀袒筛航碰蟹粟桥埋睁亢生撬醋抗昏阳勘狠烦韧酱硒贰党相硷韧捐顺滇曰搔离溉搭舒击陨忿韩虏沦痢忽闲帧厨僻其牌香雏白赔弃钎闸逛肖扰慕融虞事攫姨打兼囱球轮攫增厂笋阂串椅惩衬圆姐倡咋讼燃骆怔臻它瀑氏强军纂绍脸只馆戊症砍裹材各趴汐芯酿磋嘻拆腰夜陷探绑滓竿黑 《整式（单项式）》 王 玲 教学任务分析 教 学 目标 知识与技能 过程与方法 在经历用字母表示数量关系的过程中，发展符号感 通过观察、类比、归纳得出单项式概念的数学活动，积累数学活动经验，感受数学思考过程的条理性 情感态度与 价值观 通过交流、研讨活动，培养主动与他人合作的意识 通过用含有字母的式子描述现实世界中的数量关系，认识到它是解决实际问题的重要的数学工具之一。 教学重点 掌握单项式及单项式的系数、次数的概念，并会准确迅速地确定一个单项式的系数和次数。 教学难点 对单项式的系数、次数概念的理解。 教学过程设计 教学过程 备 注 ［活动１］ 创设情景，引入课题 青藏铁路线上，在格尔木到拉萨之间有一段很长的冻士地段。列车在冻士地段的行驶速度是100千米/时，在非冻士地段的行驶速度可以达到120千米/时，请根据这些数据回答下列问题： 列车在冻士地段行驶时，2小时能行驶多少千米？3小时呢？t小时呢？ 100×2=200（千米） 100×3＝300（千米） 100×t=100t (千米） ［活动2］ 讲授新课 1、思考：(1)若正方形的边长为a，则正方形的面积是 ；体积是 。 （2）设n表示一个数,则它的相反数是_____； （3）铅笔的单价是x元，钢笔的单价是铅笔单价的2.5倍，则钢笔的单价是 元。 （4）一辆汽车的速度是v千米/时,行驶t小时所走过的路程为____千米。 2、观察所列代数式包含哪些运算，有何共同的运算特征。 3、单项式： 即由数与字母的乘积组成的代数式称为单项式。 补充：单独一个数或一个字母也是单项式， 4、练习：判断下列各代数式哪些是单项式？ (1)； (2)abc； (3)b2； (4)－5ab2； (5)y； (6)－xy2； (7)－5。 5、单项式系数和次数： 进一步观察单项式结构，总结出单项式是由数字因数和字母因数两部分组成的。 指出下面四个单项式a2h，2πr，abc，－m它们的数字因数各是什么？以上几个单项式的字母因数各是什么？各字母指数分别是多少？ 系数：单项式中的字母因数 次数：单项式中所有字母的指数和 6、例1：用单项式填空，并指出它们的系数和次数。 （1）每包书有12册，n 包书有 ＿ 册 （2）底边长为 a ，高为 h 的 三角形的面积是＿ （3）一个长方体的长和宽都是 a，高是 h，它的体积是 ＿ （4）一台电视机原价 a元，现按原价的9折出售，这台电视机现在的售价为＿ 元 （5）一个长方形的长