《文明的中心—城市》教案.docVIP

《文明的中心— 本课内容以城市为主题，突出城市在区域的地位和特点，反映了城市相对较高的文明发展水平。教材选择典型实例，比较不同地区不同特色城市人们的社会生活和风土人情。通过讨论探究，正确的评价本地的经济和社会发展状况，并为家乡的发展献计献策。 ?二、学习目标 1.结合生活体验，描绘并能够正确评价自己生活城市的状况。 2.联系生活经验与读图，从不同的侧面描述城市的特点。 3.通过学生的小组学习，分析上海作为国际大都市的特点，并思考其发展为国际大都市的优越条件。培养合作意识和探究能力。 4.参与“小小公民论坛”的学习讨论，运用所学知识为奉化的经济发展献计献策，积极宣传奉化。激发热爱城市家园的情感。 ?三、重点和难点 ?重点：概括城市的特点；了解上海在中国、乃至世界经济活动中的影响力，从而更好地理解其“国际大都市”的内涵。以日本著名的科学城──筑波为例，从四个方面阐述什么是舒适的生活环境，怎样营造舒适的生活环境 难点：运用所学知识，学会评价自己所在地区的城市或乡村，对存在的问题提出自己的建议。 四、教学过程 （一）、导入新课 【叙述】今天上课之前，请大家来欣赏一段非常精彩的视频，但是在看视频的同时，你要认真的观察这段视频是展现哪一个地区的风采。好了，那么我们来观赏视频。 【展示】播放上海申博视频。 【提问】好了，看完了视频，那么我请问同学们，这段视频展现的是哪里的风采，有没有同学知道，知道的请举手回答。 ■学生回答：上海 【反馈】非常的正确，展现的正是上海的风貌，（点击幻灯片），前面那段视频就是上海在2002年申办2010年世博会的一段宣传片，给人印象非常的深刻。 【承转】我们大家都知道，上海是一城市，而且是一个特大城市，我想在座的同学们绝大多数是出生在农村，长在农村的，所以多多少少对城市特别是大城市有点陌生感，但是我们应该知道，在人类文明的发展过程中，与以农业为主的乡村相比，城市是后来出现的，但自从城市形成后，便成为了人类文明的中心。城市的规模有大有小，形态各异，历史有长有短，类型也不一样，有工业城市、旅游城市、商业城市、科技型城市，每个城市都有自己独特的风貌和特色，那么今天我们就走进人类文明的中心——城市，去领略一下城市的风采和特点。（点击幻灯片）。请同学们把书本翻到第四单元第六课． （二）、讲授新课 在我们走进城市之前，我们首先来了解下到底什么是城市，城市的地位又是怎样的，（点击幻灯片），城市是一个地区政治、经济发展的核心，在物资、人口、资金、技术等等方面，它与外界进行着大量频繁的交流，这就是所谓的城市及它在人类文明中的地位。 【承转】刚才我们看了上海申办世博会的视频，而且上海也的确获得了2010年世界博览会的举办权，现在上海正在为世博会而准备着，世博会就是世界博览会，它是以城市为主题的全球最高规格的国际博览会，那么，上海为什么能取得世博会的举办权呢？因为什么呢，我想其中重要的一个原因是上海是一个国际大都市。那么什么是国际性大都市呢？（点击幻灯片）概念：经济文化影响力超出了本国，在国际上具有重要地位的城市.这是国际大都市的概念。 【叙述】上海就是一个国际大都市（点击幻灯片），为了了解上海这个国际大都市的特点和风采，我们今天就到上海去旅游一次，我就作为我们这个去上海旅游的旅行团的导游，而你们呢则是游客．去之前我们首先展开我们的旅行地图（点击幻灯片）去了解上海的地理位置 ＂上海位于中国的东部长江口，处于长江三角洲的核心地带，东临东海，北靠江苏省，南接浙江省，区位优势十分明显，海上和陆路交通十分发达．因此从我们宁波去上海十分的方便． 　　我们了解了上海的地理位置，那么请问各位游客，谁能告诉我上海的历史发展的轨迹呢？她为什么被称为＂东方巴黎＂以及改革开放后上海又有什么样的变化呢？现在，作为游客的你们谁了解这些情况呢．请你们阅读教材，然后告诉我； 学生回答：由于上海地理位置优势，早在八百多年前这里就已经商旅云集．中国的照相馆，跑马场，保险业、彩票业以及电影的都最早出现在这里，因此近代上海被成为“东方巴黎” 在改革开放后，经过二十余年的建设，上海作为重要的国际大都市的地位更加突出，成为中国走向国际的重要门户，也是世界了解中国的重要窗口。 【反馈】回答的非常好，上海这个中国最大的城市，而且在近现代西方的一些新事物和新的生活方式都首先出现在上海，曾经就有过＂东方巴黎＂的美誉，特别是改革开放以后，中央政府对上海的发展予以大力的支持，并为上海的发展提供了很多的优惠政策。所以上海改革开放后发展速度很快，现在已成为了一个国际性大都市。 【承转】那么现在我们就开始走进上海，去上海各地走一走，看一看，来欣赏大都市的特点和风采。（点击幻灯片） 【展示】（点击幻灯片）路家嘴金融区　有很多国家和地区的多家外国外资银行和金融机构在此设立了办事处和分部，资金的流动