2013-2014版高中数学 1.3 简单的逻辑联结词课件 新人教A版选修2-1.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 【解析】1.由于“方程x2+x+1=0无实数根”,所以“函数 f(x)=x2+x+1无零点”是真命题. 答案:真 2.(1)?p:周期函数不都是三角函数.命题p是假命题,?p是真命题. (2)?p:偶函数的图象不关于y轴对称.命题p是真命题,?p是假命题. (3)?p:若x2-x≠0,则x=0或x=1.命题p是真命题,?p是假命题. 【拓展提升】 1.从三个角度辨析“p的否定”与“p的否命题” (1)概念:命题的否定形式是直接对命题的结论进行否定;而否命题是对原命题的条件和结论同时进行否定. (2)构成:原命题“若a,则b”的否定是“若a,则?b”;而原命题的否命题为“若?a,则?b”. (3)真假:命题p与命题p的否定?p的真假性相反;而命题p与命题p的否命题的真假性没有直接联系. 2.关于命题“p∧q”与“p∨q”的否定 (1)命题“p∧q”表示“p与q”都具有某一性质,所以“p∧q”的否定应该是“p,q至少有一个不满足某一性质”,即“p∧q”的否定为“(?p)∨(?q)”. (2)命题“p∨q”表示“p与q至少有一个具有某一性质”,所以“p∨q”的否定应该是“p,q都不满足某一性质”,即“p∨q”的否定为“(?p)∧(?q)”. 【变式训练】1.“2 0122 013”的否定是　　　　. 2.写出下列命题p的否定,并判断其真假: (1)p:偶数都能被2整除. (2)p:若x2+y2=0,则x=y=0. 【解析】1.“2 0122 013”的否定是“2 012≤2 013”. 答案:2 012≤2 013 2.(1)?p:偶数不都能被2整除.命题p是真命题, ?p是假命题. (2)?p:若x2+y2=0,则x≠0或y≠0.命题p是真命题,?p是假命题. 【易错误区】求参数取值范围时未对条件进行等价转化致误 【典例】已知命题p:方程x2+2ax+1=0有两个大于-1的实数根, 命题q:关于x的不等式ax2-ax+10的解集为R, 若“p∨q”与“?q”都是真命题,则实数a的取值范围是　　　　. 【解析】命题p:方程x2+2ax+1=0有两个大于-1的实数根, 等价于 即 解得a≤-1. 命题q:关于x的不等式ax2-ax+10的解集为R,等价于 由于 ? 解得0a4, ∴0≤a4. 因为“p∨q”与“?q”同时为真命题,即p真且q假③， 所以 解得a≤-1. 所以实数a的取值范围是(-∞,-1]. 答案:(-∞,-1] 【误区警示】 【防范措施】 1.明确含有逻辑联结词的命题的真假关系:(真-√,假-×) 如本例中,由“p∨q”与“?q”都是真命题可知q假且p真. p q p∧q p∨q ?p √ √ √ √ × √ × × √ × × √ × √ √ × × × × √ 2.注意等价转化 求命题成立的充要条件要避免非等价转化而出错,对参数的取值范围要讨论,如本例中①处对一元二次方程根的情况的等价转化;②处对不等式解集的等价转化;③处对命题真假的等价转化. 【类题试解】已知c0,c≠1.设p:函数y=cx在R上单调递减; q:关于x的不等式x2+x+c0的解集为R. 如果“p∨q”为真,“p∧q”为假,则c的取值范围是　　　. 【解析】对于命题p:函数y=cx在R上单调递减?0c1; 对于命题q:关于x的不等式x2+x+c0的解集为R, 得Δ=1-4c0,解得c . 由“p∨q为真,p∧q为假”得p,q中一真一假. 如果p真q假,即 解得0c≤ ; 如果p假q真,即 解得c1. 综上所述,c的取值范围为(0, ]∪(1,+∞). 答案:(0, ]∪(1,+∞) 1.下列“p∧q”命题是真命题的是(　　) A.1是奇数且是素数 B.ab?a2b2且ab?a3b3 C.反比例函数是奇函数且是增函数 D.正弦函数是奇函数且是周期函数 【解析】选D.由于1是奇数但不是素数,A是假命题;ab?a2b2 且ab?a3b3,B是假命题;反比例函数是奇函数,但不一定是 增函数,C是假命题;正弦函数是奇函数且正弦函数是周期函 数,D是真命题. / 2.若(?p)∧q是假命题,则p,q的真假不能是(　　) A.p真、q假　　　　　　　B.p假、q真 C.p假、q假 D.p真、q真 【解析】选B.由(?p)∧q是假命题,则?p与q不都是真命题,即不能是p假、q真. 3.已知命题p:2+2=5,命题q