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授课老师:陈老师
幼儿园大班安全教案:认识安全标记
活动名称:认识安全标记
目的:
1.认识生活中常见的一些标记,懂得一些基本的安全知识,知道
一些突发事件的处理方法,提高自我保 护的能力。
2.通过活动,进一步培养幼儿的语言表达能力、动手动脑及创造
想象的能力。
准备:玩具电话两部,各种标记图片若干。 各种几何形的白卡片
若干,绘画工具材料。
活动过程:
1、认识几种主要标记。
(1)有毒、危险品标记
师:这是什么标记?你在哪里见到过这种标记?它表示什么,提醒
我们注意什么?
幼儿自由讨论,最后让幼儿知道有毒、危险品标记的意思是有剧
毒,危及生命,切不能乱动乱用。
(2)防触电标记
师:这是什么标记?哪些地方挂(画)着这种标记?它表示什么?
出示一幅内容为在高压线下放风筝的图片,让幼儿观察分析,并
说出这样做有什么危险,哪些地方不应该 放风筝。
(3)防火标记
师:这是什么标记?平时,小朋友应该怎样防火?万一发生火灾,
我们应该怎样做?
2、游戏:报火警
玩法:教师当消防队的值班员,请一幼儿做报警者,拨玩具电话
“119”,向值 班人员报告火警(要求讲清楚什么地方发生火灾,请
授课老师:陈老师
消防队赶快来救火)。值班员立即发出“全体消防队员出 发”的命
令,全班幼儿模仿消防车上警报器的声音,边走边作开车状。稍顷,
做举水龙头射水的动作,片刻后 ,开车返回,表示火已扑灭。
游戏后,教师讲清火警电话不能随意乱打的道理。
3、设计标记
师:小朋友认识了许多标记,知道标记的作用很大。大家想一
想,幼儿园还有哪些地方也可以挂标记 ,能提醒我们注意安全。(幼
儿讨论,发表自己的意见)
现在,请小朋友做“小小设计师”,为幼儿园设计一些醒目的标
记,用来提醒小朋友、老师、阿姨和爸爸 妈妈注意安全,好吗?
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2012 年专题——
幼儿园六一主
题活动方案
更多幼儿园课稿编辑:帮帮宝网
活动目标:
1、 让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节,为他们的
童年留下快乐的回忆。
2、 增进亲子感情交流和融合,让幼儿能将快乐的心情乐于和家长共
同分享。
3、 提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆的参与表演和
游戏。
授课老师:陈老师
活动准备:录音机、音乐磁带、小气球若干、椅子若干
场地准备:二楼娃娃家前坪。
活动过程:
一、 集体表演:歌表演《大树妈妈》《路旁的小树》《快乐的六一》
二、 舞蹈班表演
三、 游戏《推小车》、《吹、坐气球比赛》
1、《推小车》
地点:二楼前坪
玩法:每次请三对家庭,幼儿双手着地,家长扶起幼儿的后腿。听到
口令后幼儿迅速的双手向前爬行,先到目的者为胜者。
规则:抢爬和爬行途中后腿松开者为违规,需重来比赛。三次违规取
消资格。
2、《吹、坐气球》
地点:本班教室
玩法:每次请四对家庭,由家长将气球吹大,然后由幼儿将气球坐
破。
时间:一分钟,一分钟内坐破气球个数最多者为胜者。
规则:在规定的时间内进行,不得抢时和超时。一定要坐破气球,不
得用其他方法弄破气球,否则视为违规。三次违规取消比赛资格。
四、发奖、领奖。
五、活动结束。幼儿可以和其他幼儿一起合影留念。
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