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人教版小学语文一年级上册
《比一比》
教学设计
教育科学学院
小学教育专业10级1班
19号王春燕
2013年6月20日
《比一比》
指导教师：冯茹
课题：《比一比》
课时：1课时
教学目标：1、认识“黄、猫、杏、桃、苹、红、群”7个生字；会写“小”、“少”两个字。
2、掌握“大——小”、“多——少”两组反义词；理解量词“头”、“群”，能正确使用一些量词。
3、正确、流利的朗读课文。
教学重难点：1、会认的字与会写的字。
2、量词“头”、“群”的理解与运用。
教具准备：PPT、小红旗
教学过程：
导入：
同学们，今天我们学习新的一课《比一比》，在学习之前，老师要带大家去一个有意思的地方，你们看着是哪？（PPT出示农家小院情境图）
讲授新课：
（一）、观察图画，认识事物
1、仔细观察图片，说说小院里都有什么。
2、分别说出小院里动物有什么，水果有什么。
【引导学生归类，增强学生的逻辑思维。】
（二）、自主识字，教给方法
1、根据图片和拼音读词。
2、去掉图片，借助拼音读词。
3、请同学们说说哪个字或哪些字的读音应该注意。
黄(三拼连读并且后鼻音)；鸭子、杏子、桃子（子都读作轻声）；杏、苹、红（都是后鼻音）；小鸟（都是三拼连读还是三声）……
4、去掉拼音读词。（注意红色的生字）
5、认读生字。（说一说你有什么方法记住生字）
黄、红都表示颜色（黄色、红旗、红花……）
苹：造字本义是指在水面上横向生长、形态扁平的浮萍（水草）。现指ａ．落叶乔木，开白花；ｂ．这种植物的果实，球形，红色或黄色，味甜或略酸。
教师点评：
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