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第24卷第2期 中国医学教育技术 V01．24No．2
CHINA EDUCATIONTECHNOLOGY
2010年4月 MEDICAL Apr．2010
基于网络技术的医学影像诊断学实验课教学改革实践
沈娟
(延安大学医学院影像学教研室，陕西延安716000)
【摘要】：针对医学影像诊断学实验教学存在的问题，介绍了将多媒体和网络技术应用于影像
学教学，充分利用互联网资源提高实验课教学效果，培养学生分析问题、解决问题的能力，以适应信
息时代学习的一些方法。
【关键词】：医学影像诊断学；网络教学；多媒体
in
Reform ofmedical diagnostics
teaching imaging
basedonmultimedianetwork
experiments technology
Shen
Juan
716000。China)
(MedicallmageologyDepartment-MedicalCollegeofYananUnivemity。Yanan
viewofthe in ofmedical
【Abstract】：In problemsteaching imagingdiagnosticsexperiments，the
introducesSOme to multimediaandnetwork in andmake
paper waysapply technologyimageologyteaching
full toenhance medical
useofInternetresources the effectsof imagingdiagnosticsexperiments，
teaching
and abilitiesandmakestudentstothe of
developstudents’problem—analyzingproblem—solving adapt way
intheinformation
learning age．
words】：medicalimaging
【Key diagnostics；network—basedteaching；multimedia
随着多媒体及网络技术快速普及，医学教育发 课件及多媒体等进行课堂授课，授课主体为教师，知
生了深刻变化。多媒体及网络技术已成为医学教育 识流向模式主要由教师向学生单向传递；而实验组
信息传播的重要工具，并从图像、声音、动画等方面 采用“基于多媒体网络技术”的教学方法，师生共同
冲击学生的视觉，提高学生对知识的接受程度…。 参与教学活动。具体做法如下：
而医学影像诊断学是一门根据影像图片资料对疾病 2．1 PACS网络下的多媒体图片库的建立及应用
进行诊断的学科，我们利用多媒体及网络技术进行 我院建立了多媒体医学影
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