王中体育实践课教案....掩护配合.doc

体育实践课教案 周次： 课次： 2 年级： 大二 班级： 人数：(男： 女： ) 上课时间：90 任课教师： 王中 指导教师：余刚 教学内容 1.复习提高上次课内容练习 2.学习进攻战术基础配合 掩护配合? 3.复习传切、突分配合 重点、难点 合作意识的把握 个人突破的灵活性 传球意识,传球质量 教学目标 1.改进提高基本技术； 2.基本掌握掩护配合方法； 3.巩固提高传切、突分配合质量； ? 4.提高专项身体素质； 5.培养学生的合作意识。 课部分时间 教学内容 各项内容时间 运动负荷 组织教法 时间 次数 强度 准 备 活 动 部 分 10 1集合,队长主组队,报告人数 2师生问好 3宣布本次课教学内容、目标及学习要求 4.安排见习生 ? 5.准备活动 10min 10min 1 1 简 90次/分 1.1集合队形如图3-1： 1.2要求:快、静、齐 2.声音宏亮,精神饱满.　 3.要求：认真听讲，努力完成学习目标。 ? 4.要求:见习生随堂参加部分练习；协助教师教学。 5. 准备活动 头部运动 肩部运动 扩胸运动 腰部运动 躬步压腿 侧压 膝关节运动 手腕踝关节运动 简单的 基 本 部 分 结束部分 5 一： 广播体操第三节 二：复习 体前运球上蓝 三：课堂教学新内容 传切、突分配合 娱乐部分 1.组织教学比赛 结束部分 1.放松活动 2.课堂小结 3.布置课外作业 ⑴掩护的概念和要点是什么？ ⑵自己做掩护动作的徒手练习； ⑶进行自由组合练习 4.归还器材、宣布下课 75min 5 10min 10min 30min 25min 5min 1 1 1 1 1 100次/分 110次/分 110次/分 130次/分 100次/分 1.教学步骤 1.1 1.先做示范动作，然后讲解细节和动作要领。 2学生跟着老师的节奏学习 难点：动作比较复杂，不能很快的的理解。 要求：学会这两节 复习 ⑴体前换手变向运球上篮：如图所示，从左右两侧各做2组。 ⑵体前不换手变向运球上篮：如图所示， 从左右两侧各做2组。 ⑶运球急起急停上篮：如图3-4所示，从左右 两侧各做2组。 1.2练习要求： ①运球时屈膝，抬头，用手指手腕控制球； ②变向变速时动作要突然，要有一定的幅度。 2.教学步骤 2.1讲解示范： ⑴解并示范掩护配合的方法与要求。站队如图3-5 ⑵组织学生示范掩护配合方法。 ⑶指导学生练习，个别纠正错误。 2.2学生分组练习： ⑴徒手练习，体会掩护方法和转身跟进动作如图 3-6，学生分成一路纵队站立，④⑤依次跑向左右两 3-6，学生分成一路纵队站立，④⑤依次跑向左右两侧做掩护动作，依次类推。 教学步骤 ⑵侧掩护配合练习如图3-7，学生分成两组，④传 球给⑤，⑤做瞄篮动作或向左侧虚幌，当④掩护到 位后，⑤突然向右运球突破投篮或传球给④，④转 身跟进接回传球或抢篮板球。④与⑤交换位置。 2.3教学要求： ⑴突破队员动作要狠要快，分球要及时，方法要合理； ⑵接球队员要主动、及时地抢位接球。 3.教学步骤 3.1学生分组练习： ⑴第二节课作业练习 ⑵连续突分配合练习 ⑶教师指导学生练习，整体或个别纠正错误。 3.2教学要求： ⑴落位要清楚； ⑵突破动作要规范，不走步违例； ⑶注意观察，根据防守队员的位置及时分球； ⑷消极防守过渡到相对积极。 要求 要运用到所教内容 多跑动，积极配合队友 认真 在比赛暂停时巩固练习和所学内容 友谊第一，和谐比赛 1.放松慢跑2圈，自己拍打放松操肌肉。 2.集合队形小结。 要求：集合迅速，认真听讲。 3.课后认真完成作业。 集合队伍 召集集合 说明比赛目的 安排内容 安排比赛人员和其他同学 安排见习同学当裁判员，尽量使所有人能够参与到教学活动中 集合迅速 说明课后安排 鞠躬解散