医学高职生道德信仰的调研及构建策略 ——以福建省医学高职院校为例.pdfVIP

2016年第19期 青年时代 YOUTH TIMES . 人文社会 . 医学高职生道德信仰的调研及构建策略 ——以福建省医学高职院校为例 熊美兰 福建卫生职业技术学院 福建 福州 350101 摘 要：作为以拯救生命为天职、承载着社会道德的医学，技术和道德二者不可或缺。以福建省医学高职生为例调查显 示，医学高职生总体上道德认知和行为较好，同时也存在着道德信仰上的缺失，从社会、个体和医学自身三个层面立体地透 析医学道德信仰缺失的缘由。医学道德信仰具有职业性、平等性和人文性三大价值属性，医学高职院校应树立技德培育有机 融合的理念，开展实践性的养成教育，并以思政课实证探讨医学职业能力导向的教学设计。 关键词： 医学高职生；道德信仰；调查；构建策略 德国哲学家伊曼努尔 ·康德说 ：“在这个世界上 ，有两 符合医学类高职校学生现状 ；学制三年 ，一至三年的比例 样东西值得我们仰望终生 ：一是我们头顶上璀璨的星空 ，二 分别为36.3%﹑33.98%﹑29.72% ，各年级分布相对均衡 ，同 是人们心中高尚的道德定律 。”一语道出道德定律与宇宙 时也体现了招生规模逐年稳定中略有增长的高职教育发展 规则一样均不可违背 。医患双方本是同根生 ，医患矛盾的 趋势 ；专业比例为护理类52.73% ﹑药学类 17.81%﹑检验影 缓解 ，构建和谐的医患关系 ，既有赖于医疗价值的回归 ，也 像类 12.78% ﹑临床医学类 12.62%﹑健康管理类 1.81%﹑其 有赖于诚信 ﹑责任等医德的重塑 。道德信仰能通过信仰的形 它2.24% ；共青团员94.65%﹑中共党员1.1%﹑入党积极分子 上神圣性从根本上维护道德的权威 ，促进外在道德规范的内 0.55% ﹑群众3.7% 。从性别 ﹑年级 ﹑专业和政治面貌的分布 化 ，实现人对自然﹑对社会 ﹑对他人和对自身的道德关怀 ， 来看 ，基本符合福建省医学高职生的实际情况 。 营造理性自律的道德生态环境。2009年教育部和卫生部联合 2.对医学高职院校的教师和医疗单位医务工作者调查的 出台 《关于加强医学教育工作提高医学教育质量的若干意 基本情况 见 》，明确 “医学教育 ，德育为先”，提出 “进一步加强以 通过座谈访谈方式 ，主要了解在校生 ﹑顶岗实习生的 医学职业道德﹑职业态度和职业价值观为基本内容的职业素 道德信仰状况 ，医疗单位的调查对象分为三类 ，一是福建省 质教育 ，培养学生的道德责任感 ，重视伦理问题 ，将预防疾 肿瘤医院 ﹑福建医科大学附属协和医院 ﹑漳州市医院等各大 病 ﹑解除病痛和维护民众的健康利益作为自己的终身职业责 医院 ；二是福州市台江瀛洲社区卫生服务中心 ﹑温泉街道社 任 ，培养学生关爱病人 ﹑尊重他人 ﹑尊重生命的职业操守 区卫生服务中心﹑安泰社区卫生服务中心等社区卫生服务中 和团队合作精神”[1] 。在 “以人为本”医德价值取向的指导 心 ；三是福州市温泉开发利用有限公司﹑泉州市福建健康之 下 ，笔者从 “高职教育工作者—— 高职生 ”和 “医务工作 路管理股份有限公司等相关企业 。 者——病人”两个维度 ，对医学高职生的医学道德信仰进行 （二 ）关于医学高职生道德信仰现状的调查研究 调查分析 ，并提出构建策略 。 怎样看待个人成才中做人与做事的问题 ？道德信仰 一、医学高职生道德信仰现状的调查分析 87.8%的受访者认为人生有做人和做事两件事 ，为了做最好 高职生是我国近十几年来出现的一个新的大学生群体 ， 的自 ，87.65% 的人表示要从做人和做事一起努力。82.03% 与本科生相比 ，智育能力和德育能力上都相对处于弱势 ，道德 的人赞成人要有信仰才能道德 ，16%认为