山东省泰安市2010-2011学年七年级历史下册 第14课 灿烂的宋元文化(二)学案(无答案)人教新课标版.doc

第14课　灿烂的宋元文化（二） 【教师寄语】感知宋元时期文化成就，增强传承中华文明的责任感。 【学习目标】1、熟记宋元的史学、文学、艺术成就。 2、学会运全面的观点分析问题的能力。 3、感知古代文化成就，增强传承中华文明的责任感。 【重点难点】 准确记忆宋元的史学、文学、艺术成就。 一、导入新课： 经典名篇赏析：同学们在语文上学过哪些宋词名篇？谁能背诵出来？通过背诵比赛，引出宋元文化，激起学生兴趣，顺势渐入新课。 二、自主学习，知识梳理： 快速阅读课文，自编知识提纲。 三、精读教材，目标达成。 仔细阅读课文，迅速达标。 1、请你告诉大家：宋元时期享誉世界的史学、文学成就各是什么？ 2、宋元时期有哪些书法、绘画成就？ 四、合作交流： 1、唐、宋、元文学的主要成就是什么？举例说明。 2、唐诗、宋词、元曲对后世有何影响？ 五、课堂反思： 通过学习这节课，我最大的收获是 。 我还需解决的问题有：___________________________________ ___________________________________ 。 六、达标检测： 一、选择题 1．在2010年的上海世博会上，中国馆内有一幅巨大的电子屏幕，显示的是北宋画家的《清明上河图》。利用高新技术使画中的景物动起来，再现北宋首都汴京的繁华景象。其 作品原作者是（????? ） A．赵孟颊 B．吴道子 C．阎立本 D．张择端 2????? ） A.． B． C． D． 3宋元时期，绘画艺术的特征是表现市民生活的风俗画的出现和日益增多，这主要是因为（????? ） A．农业和手工业的发展?????? B．对外贸易的发展 C．文化事业的发展?????????? D．城市手工业和商业的发展 4．宋代词人层出不穷，杰出的有（　　）①苏轼 ②关汉卿 ③辛弃疾 ④李清照 ⑤赵孟頫 A． ①②③????? B．①③④???????C．③④⑤?????? D．②③④ 5下列史实可能在《史记》和《资治通鉴》中都能找到的是（　　） A、武王伐纣　　 B、齐桓公称霸　　C、焚书坑儒　　 D、班超经营西域 6、在某校组织的一次历史人物竞猜活动中，当主持人说道：“元代著名的书画家、书法‘劲秀雄健，功力深厚’、画作被誉为‘神品’”茗茗同学立即作出了回答A．张择端 B．顾恺之C．颜真卿 D．赵孟 7、元朝是我国古代戏剧发展的黄金时期，名家辈出，名作迭起。关汉卿就是其中的一位。他和白朴、马致远、郑光祖一起，被人们称作“元曲四大家”。关汉卿的代表作是 A．《窦娥冤》 B．《西厢记》 C．《牡丹亭》 D．《桃花扇》 8 A、是司马迁主持编写的 B、是一部纪传体通史 C、是按年、月、日顺序编写的 D、叙述的是从皇帝到五代的历史 9、关于词的说法，错误的是（　　） A、出现于唐朝 B、是宋代文学的主要形式 C、杰出的词人有苏轼，李清照等 D、明朝时发展到顶峰 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 二、判断题 1．宋代的四大发明是中国古代科学技术的重大成就。（????? ） 2．郭守敬的《授时历》不是科学论著。（????? ） 3．“石油”一词是中国人首创的。（????? ） 4．沈括的《梦溪笔谈》一书，最早记录了毕升发明的活字印刷术（????? ）。 三、非选择题 “大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，-----------” ————苏轼 回答： （1）上述词选自苏轼的什么作品？ （2）词中周郎是谁？为何把他与赤壁联系在一起？ （3）体现了作者什么风格？ 第14课答案 一、选择题： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 D A D B C D A C D 二判断题： 1、× 2、× 3、√ 4、√ 三、非选择题 （1）《念奴娇·赤壁怀古