2016-2017学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研(二).doc

2016-2017学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研（二） 语 文 2017年5月 注意：本试卷共6页，19小题，满分160分。考试时间150分钟。请按照题号将答案填涂或书写在答题卡相对应的答题区域内，将答案直接书写在本试卷上无效。 一、语言文字运用（15分） 1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分） 一个虎口没能脱险的人间惨剧， ▲ 了整个春节期间的舆论场。好多人指责逃票翻入虎园的游客 ▲ ，这没毛病。只不过，世间的各种不堪与罪恶中，逃票实在 ▲ ，怎么就让一众旁观者咬牙切齿呢？ A．贯穿 责无旁贷 无足轻重 B．贯注 咎由自取 无足轻重 C．贯注 责无旁贷 微不足道 D．贯穿 咎由自取 微不足道 2．下列各句中，没有语病的一句是（3分） A．。 B．从看似平淡无奇的文字里发现汉语之美、文章之美、人性之美以及自然之美的能力，不是自然而然形成的，需要长期的培育。 C．福岛核电站看不到头的灾难背后，是日本核能行业数十年来伪造安全报告、隐瞒死亡事故和对地震危险性估计不足造成的。 D．曹聚仁的《鲁迅评传》颇具见识，虽史料不足，但许多专家认为，“评传”无须对此要求太多，堪称迄今写得最好的鲁迅传记。 3．下列诗句中，没有使用比拟手法的一项是（3分） A．千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。 B．紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。 C．清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。 D．人面不知何处去，桃花依旧笑春风。 4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分） 中国人通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。 ▲ ， ▲ ， ▲ 。 ▲ ， ▲ ， ▲ 。 ①作为中国人特有的时间知识体系 ②是中华民族文化认同的重要载体 ③以观察该区域的天象、气温、降水和物候的时序变化为基准 ④作为农耕社会的生产生活的时间指南逐步为全国各地所采用 ⑤“二十四节气”深刻影响着人们的思维方式和行为准则 ⑥“二十四节气”形成于中国黄河流域 A．①⑤②⑥③④B．①⑥③④⑤② C．⑥③④①⑤②D．⑥④②⑤③① 5．下列说法，不符合材料意思的一项是（3分） 国内的书店为何无法在专业阅读与公共阅读之间作出区分？其中很重要的一个原因是专业研究者往往不重视公共文化的培育，更不愿投入到公共写作中去，而政府与社会对于公共文化从业者的压制与吝啬，也使得公共文化雪上加霜，反倒成为一种奢侈消费。要么去听于丹，要么只能硬着头皮去读章太炎的国学。显然，这是一种深刻的公共智识危机，它不仅限制了国人的阅读乐趣，而加剧了知识鸿沟，它让专业研究者越来越远离公共的知识需求市场，且多少还有一些孤傲的自鸣得意；另一方面，“无良书商”攒集着各种不可靠的鸡汤知识读本，获取丰厚的利润。 ．。 B．当前图书市场出版物品种单一限制了国人的阅读乐趣。 C．专业研究者应担负为公众提供适合的公共阅读产品的责任。 D．“无良书商”追求丰厚的利润使公众的阅读成为奢侈消费。 二、文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成6～9题。 奇零草①序 [清]姜宸英 予得此于定海，命谢子大周抄别本以归。凡五七言近体若干首，今久失之矣，聊忆其大概，为之序以藏之。 呜呼！天地晦冥，风霾昼塞，山河失序，而沉星殒气于穷荒绝岛之间，犹能时出其光焰，以为有目者之悲喜而幸睹，虽其掩抑于一时，然要以俟之百世，欲使之终晦焉，不可得也。客为予言：公自督师，未尝受强藩节制，及九江遁还，渐有掣肘，始邑邑不乐。而其归隐于海南也，自制一②，置寺中，实粮其中，俟粮且尽死。门有两猿守之，有警，猿必跳踯哀鸣。而间之至也，从后门入。既被羁城，远近人士，下及市井屠贩卖饼之儿，无不持纸素至羁所争求翰墨。守卒利其金钱，喜为请乞。公随手挥洒应之，皆正气歌也，读之鲜不泣下者。独士大夫家或颇畏藏其书，以为不祥。不知君臣父子之性，根于人心，而征于事业，发于文章。虽历变患，逾不可磨灭。 历观前代，沈约撰《宋书》，疑立《袁粲传》，齐武帝曰：欧阳修不为周韩通立传，君子讥之。元听湖南为宋臣李芾建祠，明长陵不罪藏方孝孺书者，此帝王盛德事。为人臣子处无讳之朝，宜思引君当道。臣各为其主，凡一切胜国语言，不足避忌。予欲稍掇拾公遗事，成传略一卷，以备惇史之求，犹惧未遍，将日就放失也。悲夫！ 【注】①《奇零草》为明末清初民族