102学年度第二学期国文领域CPL工作坊第四次会议纪录.DOC

102學年度第二學期國文領域CPL工作坊第四次會議紀錄 一、會議時間:103年4月10日(四)13:30~15:30 二、會議地點:四樓閱覽室 三、會議內容: 1.上次會議討論的七八年級國語文演講比賽30道題目，無異議通過。 2.5/1(四)有效教學成果展之研習請大家踴躍參加。 3.請各年級老師提供段考及複習考作文6級分之作品，以利學校張貼。 4.四月底開始進行下年度教科書評選，今年國文科不辦理選書說明會，各年 級請利用時間進行討論，彙整意見。 5.請八年級老師於四月底五月初完成「成語闖關比賽」的題目，並繳交電子 檔至教務處，以利後續活動之進行。 6.確認103學年度代表學校參加台北市各項語文競賽之選手名單，人選以不 重複參加為原則，按往例由八年級第一名代表參加，名單於會後送交教務處。 (1)國語文演講、朗讀、字音字形、作文等比賽皆由八年級第一名參加。 (2)寫字比賽人選，延請美術老師就八年級第一名與第二名擇一人參加。 (3)閩南語只報名朗讀比賽，人選為八年級第一名。 (4)客語報名朗讀及演講兩項，由校內比賽第一名與第二名參加 7.訓育組轉達工作：請八年級與九年級老師選定代表在校生與畢業生致 答詞的人選。 8.靜如老師好書分享：閱讀素養一本通、有效閱讀、33/32的奇蹟 9.樹人主任補充報告： (1)代表學校參加北市各項語文競賽名單確認後，將可讓學生報名參加暑假 所舉辦的培訓研習，以提升學生的能力。 (2)八升九暑期輔導開設節數，國文預計開設14節。 (3)本學期依舊要安排一次「分組合作學習計畫」中的亮點教師到校諮詢， 於會後協調出時間及講座。 10.分年級設計閱讀素養教材(如附件) 篇名：判盜宗廟玉環案 西漢 司馬遷 1.張釋之給予盜宗廟玉環者什麼判決？ 答： 2.漢文帝認為應給予盜宗廟玉環者什麼判決？ 答： 3.張釋之是否順從漢文帝的意見？為什麼？ 答： （ ）4.張釋之提出「且罪等，然以逆順為差。」其意指罪名相同時，該如何才定刑罰呢？ （A）案律斷案即可 （B）依皇帝的意思來判決 （C）聽取民意向背 （D）依犯罪程度輕重而別 （ ）5.文中，張釋之和漢文帝的表現可以用下列哪一組詞語來形容？ （A）張釋之：義正辭嚴/文帝：從善如流 （B）張釋之：咄咄逼人/文帝：飛揚跋扈 （C）張釋之：卑躬屈膝/文帝：剛愎自用 （D）張釋之：高談闊論/文帝：食古不化 6.綜合「張釋之執法」和「判盜宗廟玉環案」這兩篇文章，張釋之執法時具有什麼特質？ 答： 篇名：夜是一隻噴火遊龍( )簡媜運用擬人化技巧，何者不屬之？　(A)我感到應該把盤著的長髮放下來讓風梳一梳　(B)天空是藍的，飛機在太平洋上空行走　(C)好貪心的螞蟻，竟想扛走我們的杯　(D)舉起思的劈刀斬退所有軟弱的依附( )簡媜的文字特色，有時呈現在動詞的巧