如何做好语文教学中作文教学.docVIP

如何做好语文教学中作文教学摘要 ： 小学生生活空间的狭窄，词汇的贫乏和教师指导的“空”“少”造成了学生在语文学习过程中害怕写作，写作质量差等。本文中，笔者 结合自身教学经验，阐明了如何让中年级学生以最快的速度接受作文，喜欢作文，写好作文的一些见解和做法。 关键词 ： 语文 ； 作文；做法； 作文是语文教学中的一个重要内容，是集语文知识、观察能力、思维能力以及表达能力等诸方面的综合体现，由此也就成了为语文教学中最棘手的一项内容。小学中年级是习作的起步阶段，既是低年级看图说话、写话的延续，又是高年级实现整体写作的准备。因此中年级的作文教学作为承上启下的阶段就显得尤为重要。那么如何让中年级学生以最快的速度接受作文，喜欢作文，写好作文呢？下面谈谈自己的见解和做法。 一、注重语言积累 写作是一种释放，是自己的思想、情感、智慧的输出。它的前提是积累。只有经过长期积累，语言才会丰富，写作时大量生动的语句才会涌向笔端。没有广泛的积累，就不可能写出感人肺腑、令人耳目一新的佳作。“厚积累而薄发”，这是古人在长期实践中摸索出来的一条宝贵的经验。 （一）加强课内积累 语文课本收入的都是千挑万选的佳作，要让学生在学习中去体会文章中用词造句的精妙，激发学生努力学好语言文字的热情，从而为写作打下扎实的基础。 （二）重视课外阅读 著名作家叶圣陶说过；“生活如源