「人伤我痛、人苦我悲」生命体验活动.pptVIP

要用心 不要操心 煩心 曾裕真 ~牽手與放手的智慧~ 壹、如何不操心、煩心？ 檢視「愛」的成分？ 自愛？小愛？大愛？ 一、自愛： 讓自己變得很可愛。 人要自愛，才能愛普天下的人。 二、小愛： 心量狹小的、有求的 私心之愛。 感情像一條繩子，綁得對方難過，自己也不快樂。 三、大愛： 擴大心量、不求回報 的清水之愛。 愛是要由自身付出，無條件地奉獻，做到事事圓滿。 挑戰與接納 貳、如何「用心」？ 一、莫當孩子絆腳石。 二、鐵珠教育的省思。 三、愛之深、教之切。 四、了解孩子的本質。 五、取得孩子的信任。 一、莫當孩子絆腳石。 熱切的等待→冷漠的回應 2. 負面的語詞→負面的教育 3. 開放的社會→失根的蘭花 4. 自由的空氣→窒息的心靈 (愛迪生的數學課、不要玩水、鏡子的自然題) 二、鐵珠教育的省思。 1.開不完的記者會。 2.草莓製造機是誰？ 3.直升機父母與待機子女。 4.越磨越圓的鐵珠教育。 (糖尿病女孩、執意買車的兒子、君愷的棒球營) 小草的生命力 三、愛之深、教之切。 1.先教會自己，再教孩子。 2.柔柔的語詞、硬硬的原則、堅 持到底的淡定。 3.易子而教的智慧： (1)包容與縱容 (2)放下與放棄 (3)牽手與放手 嚴師篇 四、了解孩子的本質。 認清自己的本質 林清玄 我小時後住在高雄旗山，父親是個農夫。每次要耕種之前，爸爸就會先去犁田，犁田就是把土地整個翻過來。如果土地平常有在耕作，犁田時大概只要犁一、二尺深；如果從來沒有耕種過，那就要到四尺深，幾乎整個土地都要翻過來  犁田是為了要認清土地的本質，一犁下去就會知道這是什麼樣的地，每一種土的特質都不相同。 要認識自己的本質就要先把自己的土地掘一掘。第一次挖四尺深，以便發現自己內在的秘密，發現自己內在的品質。 接著，把土地上不好的東西，像石頭、樹枝、破銅爛鐵等都剔除掉，使土地保持在柔軟的狀態。  最後，保持地力、保持創造力。唯有透過不斷的犁田，才能把土地、內在好的土地翻過來，使土地保持很好的生機。 有一次朋友請我吃飯，飯席間介紹一位新的朋友。這位新朋友拿了一張黃金打造的名片給我，名片下還打上「純金九九九」。當時我十分吃驚，沒想到有人這麼「僥擺」，這麼愛招搖。 他說那張名片是非常珍貴的，我說 我也有一張很珍貴的名片要送給他。我的名片是用再生紙印的，下面有一行字：「沒有一棵樹，因為這一張名片而倒下。」 我覺得這個是珍貴的，但他覺得那個是珍貴的，角度都不相同。 鄉下，沒有人知道作家室做什麼的，於是我爸爸就問：「作家是做什麼的？」我說：「作家就是你坐下來寫一些字，寄出去，人家就會把錢寄過來。」我爸爸聽了很生氣，打了我一巴掌，說「憨囝仔，這世界上若有那麼好的事，也不會輪到你做。不跟你講了。」講完就走出去，走到門口時，又突然回頭跟我說：「若有那麼好的事情，你老爸也要去做。」 為什麼沒有人相信我可以做這件事呢？因為他們都不認識我的本質。而為什麼我可以確信自己可以做得到呢？因為我已經認識了自己。 §您了解自己嗎？ §您了解自己的孩 子嗎？ 五、取得孩子的信任。 1.沒有佩服，就沒有輔導。 2.每個孩子都是一本書，不要只看封面。 3.莫自以為是，輕易下斷言。 4.當個經得起檢視的大人。 欠缺自信 路要自己走 老師的責任只有教導，學習的路要自子去走。 路要自己走 無限感恩！