学生心理健康存在问题及辅导策略.docVIP

学生心理健康存在问题及辅导策略摘要：小学生心理健康存在问题，已是不容回避、不争的事实。针对这些有问题的孩子，我们要采取心理辅导的方法帮助他们恢复健康的心理。 而小学生健康心理辅导的内容是多方面、全方位的。了解和掌握心理健康教育的方法，促进和提高小学生的心理健康水平。 关键词：心理健康 ； 问题 ； 心理辅导；方向；意义； 小学生心理健康教育的根本目的，就是要促进小学生个性心理的全面发展。一些家长重视了孩子的身体健康而忽视了孩子的心理健康。小学生心理健康存在问题，已是不容回避、不争的事实。 小学生心理健康存在的问题：一是厌学情绪严重。小学生有的由于某一学科基础差，补差补习又不及时，对当时所学知识内容不能及时理解，进而失去兴趣，上课不能认真听讲，思想分神，作业不能及时完成，或抄袭他人的，或干脆不做，对老师的批评抱无所谓态度。这些学生消极、自悲、缺乏生气，性格内向，对学习失去信心，对学校班级集体生活失去兴趣，产生厌倦情绪，不愿接受老师的教育，通常很任性，甚至与任课老师顶撞。这种厌学情绪有时是受别人影响，有时又在影响着别人。 二是具有不良品行。一些小学生打游戏机、纪律松弛，学生责任心差。进而小偷小摸。常常撒谎欺骗老师和家长，与班级同学不团结，单独行动不合群。 三是情绪抑郁。小学生在情绪上通常表现为悲伤、孤独、消极颓废，认为自己什么都不如别的同学，对学习缺乏信心，小小