【金版学案】2015-2016高中历史岳麓版必修1课件 第2单元 第6课 雅典城邦的民主政治.pptVIP

第二单元　古希腊和古罗马的政治制度 第6课　雅典城邦的民主政治 知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 课 标要 求 导学一　雅典民主政治的主要内容和特点 材料一　公元前6世纪，梭伦对国家政权机构进行了改革，使公民大会成为国家最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事。所有合法公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。公元前6世纪末，克里斯提尼创立新的五百人议事会，每部落选出50人参加，议员名额依据各居住区公民人数按比例分配。当选议员可以连选连任，但公民一生只能担任两届议员。据记载， 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 课 堂 导 学 公元前431年雅典公民近17万人，其中只有约四五万成年男性享有参政权力。 材料二　我们的制度被称作民主制度，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手里，而是在多数人手里。就法律而言，一切人在解决他们私人纠纷方面都是平等的。就人的价值而言，无论何人以何种方式显露头角，优于他人担任一些荣耀的公职，那不是因 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 为他属于特殊的阶级，而是由于他个人的才能。任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。 ——伯里克利《在阵亡将士葬礼上的演说》 问题1：根据材料一及所学知识，列举雅典民主政治中符合材料二描述的史实。 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 提示1：史实：全体公民均可参加公民大会，讨论决定城邦事务；五百人议事会成员由抽签选举产生，名额分配实行比例代表制；民众法庭公正执法；国家为公职人员和参与城邦政治的公民发放工资和津贴。 问题2：依据上述材料及所学知识，概括雅典民主政治的基本特点。 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 提示2：五大特点： (1)主权在民。 ①公民大会是最高的国家权力机构。②全体公民皆可参与的陪审法庭与公民大会具有同等的政治地位。③雅典政治向全体公民开放，官职不再受财产和门第限制。 (2)权力制约：这种权力制约主要是城邦的公民集体对官吏的监督和制约。 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 (3)法律至上：雅典严格实行法治，法律神圣不可侵犯，在法律面前人人平等。 (4)公民意识：由于任用官职不再受财产和门第的限制，人人皆可以为政，是统一的公民集体形式。城邦至上、政治为本，成为雅典人的共识。 (5)直接民主：古雅典民主实行的是直接民主，为近代西方的政治思想和政治制度提供了思想渊源，是西方民主的滥觞。 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 导学二　雅典民主政治的评价 材料一　(我们雅典)让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能……在我们这里，每一个人所关心的，不仅是他自己的事务，而且也关心国家的事务……我们雅典人把决议提交适当的讨论，因为我们认为言论和行动间是没有矛盾的，最坏的是没有适当地讨论其后果，就冒失开始行动。 ——伯里克利《在阵亡将士葬礼上的演说》 课标点击 课前预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 材料二　尽管在形式上雅典是民主政治，但实际上公元前5世纪的大部分时间里，贵族们仍控制着人们的政治生活。由人民推选的将军和公民大会的主要政治家都出自贵族家庭。 材料三　尽管公元前5世纪中叶，雅典的民主政治发展到了相当高的水平，但雅典民主是排他性的民主，因为任何时候享有公民权的都是特定的群体——雅典男性成年公民，而妇女、外邦人和奴隶则根本没有或者只有名义上的公民权。 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 材料四　雅典民主政治是一种直接民主，对于小国寡民的雅典(当时的雅典城邦，面积只有2550平方公里，人口仅有20—30万)适用。