[中学联盟]江苏省高邮市车逻初级中学九年级物理苏教版下册16-2电流的磁场一课件.pptVIP

学习目标 1．通过活动，认识通电直导线周围的磁场 分布情况； 2．通过探究活动，认识通电螺线管周围的 磁场分布情况。 活动一： 探究通电直导线周围的磁场 电流周围存在磁场的现象称为电流的磁效应。 活动二：探究通电螺线管的外部磁场的方向 * 第十五章第二节 电流的磁场 第1课时 情景导学 说一说：电现象和磁现象有哪些相似之处？ 它们之间有联系吗？ 目标定学 观察实验，思考下列问题： 接通电路，观察小磁针是否发生偏转? 改变直导线中电流的方向，观察小磁针偏转的方向是否变化? 合作互学、交流助学 ■实验表明■ 通电导线周围存在磁场。 磁场的方向与电流方向 有关。 友情提醒：做此实验时，直导线应平行放在磁针上方（即南北方向放置）。 由丹麦物理学家奥斯特在首先发现，人们把这个实验称为奥斯特实验。 合作互学、交流助学 在垂直于通电直导线的平面内，它的磁感线是以电流为圆心的一系列的同心圆。 研究表明： 探究通电直导线周围的磁场分布 合作互学、交流助学 想一想：怎样判断通电螺线管周围的磁场方向？ 合作互学、交流助学 通电螺线管 活动二：探究通电螺线管的外部磁场的方向 做一做：观察每个小磁针N极的指向，并画出通电螺线管外 部的磁感线。 议一议:（1）比较两幅图，有哪些相同和不同之处？ （2）通电螺线管外部磁感线方向与电流方向有关吗？ 合作互学、交流助学 ■实验表明■ （1）通电螺线管周围存在磁场，通电螺线管外部磁场与条形磁铁的磁场相似。 （2）通电螺线管的磁场方向(磁极)与电流的方向有关。 （3）通电螺线管内部的磁场是由S极指向N极（外部N出S入）。 活动二：探究通电螺线管的外部磁场的方向 合作互学、交流助学 活动三：不借助于其他器材判断通电螺线管的极性 预习交流：用 手握住 螺线管，让弯曲的四指所指 的方向与螺线管中的 方 向一致，则大拇指所指的那端就是通电螺线管的 极。 安培定则 合作互学、交流助学 右 N 电流 1.标出螺线管的N、S极 N S 达标检学 2.标出螺线管中电流的方向。 S N S N 电源 3.标出电源的正负极(图中小磁针静止)。 N S