2015年河南中考历史试题分析(1).pptVIP

13．一位希腊首领曾指出：“依我看，法国革命和拿破仑的所作所为使世人知道了世界的真相。”“真相”的发现有助于 【 】 A．资本主义的萌芽 B．人文主义的兴起 C．自由平等的追求 D．世界和平的维护 本题主要考查世界近代史：九年级上册第四单元《欧美主要国家的社会巨变》第12课《法国大革命》及第八单元《近代科学文化》第22课《科学和思想》。从文字中获取的信息：法国革命和拿破仑的所作所为等，法国大革命受法国伏尔泰等人的启蒙思想的影响，提倡自由和平等。“真相”的发现有助于自由平等的追求，所以应选C。 【试题点评】 第13题以材料形式考查学生对法国革命和拿破仑的认识，材料出自梅朝荣《从史前到人类的终结：人类简史》，材料难度较大，必须首先理解“世界的真相”的含义指的是什么，其次分析“真相”的发现的意义。本题母题源自高考模拟题，母题考查的是材料的核心观点，改变题考查的是法国大革命和拿破仑的影响即改变了人们的思想观念，传播了自由、平等和民主等。 14．沙皇亚历山大二世宣称：“继续拖延只会更加引起灾祸，只会对整个国家，特别是对地主造成有害的、灾难性的后果。”材料表明亚历山大二世改革的根本目的是 【 D 】 A．摆脱民族危机 B．解放农奴为自由人 C．走资本主义道路 D．维护统治阶级利益 本题主要考查世界近代史：九年级上册第五单元《资产阶级统治的巩固和扩大》第16课《俄国农奴制改革》。从文字中获取的信息：沙皇亚历山大二世、继续拖延只会更加引起灾祸，只会对整个国家等，充分说明沙皇亚历山大二世改革的根本目的是维护沙皇统治的。所以应选D。 【试题点评】 第14题以材料的形式考查俄国农奴制改革的根本目的，材料难度较小，只要根据材料关键词“地主”或 “亚历山大二世”判断出所代表的阶级利益，就能得出正确答案。 【规律总结与预测】 本命题点在河南中招考试近5年考查过2次，题型以选择题为主，命题素材以材料为主，考查过的角度有根本目的和局限性，预测2016年会对俄国农奴制改革的积极影响进行直接考查。 巴黎景象 曼纳哈塔（即曼哈顿） 雄鸡的报晓深长悠远，刺穿了 清晨的烟霾， 高楼沐浴在雾海， 人们在工作间里忍受着痛苦， 在卑微的渴望中呼出垂死的 气息…… 人行道上挤满了车辆，宽广的大道上， 充斥着妇女和商店及展览， 一百万人口，自由和极好的礼仪， 嘹亮的声音， 热情好客，最勤劳和友好的年轻人。 匆忙和波光粼粼的城市啊！我的城市！ 两段诗歌表明 【 C 】 A．工业化给城市带来的只有痛苦 B．工业化污染城市环境成共识 C．诗人们对城市工业化的看法不同 D．工业化城市受到普遍欢迎 15．19世纪中期，诗人查尔斯·波德莱尔和沃特·惠特曼为各自的城市发出了吟唱： 从表格中获取的信息：查尔斯·波德莱尔的看法：烟霾、雾海、人们在工作间里忍受着痛苦，表明“工业化给城市带来的痛苦、工业化对城市环境的污染”；而沃特·惠特曼歌颂工业化给人类带来的美好。所以，不同诗人们对城市工业化的看法不同，应选C。 本题主要考查世界近代史：九年级上册第五单元《资产阶级统治的巩固和扩大》第13课《第一次工业革命》。 【试题点评】 第14题以材料的形式考查俄国农奴制改革的根本目的，材料难度较小，只要根据材料关键词“地主”或 “亚历山大二世”判断出所代表的阶级利益，就能得出正确答案。 【规律总结与预测】 本命题点在河南中招考试近5年考查过2次，题型以选择题为主，命题素材以材料为主，考查过的角度有根本目的和局限性，预测2016年会对俄国农奴制改革的积极影响进行直接考查。 16．苏联所实行的这一路线的市场关系能“发展为社会主义”。因为它几乎不需要强制，而且注重这样的原则：“我们的经济是为消费者存在，而不是消费者为经济存在。”这一路线是指 【 A 】 A．新经济政策 B．高度集中的经济体制 C．五年计划 D．社会主义市场经济体制 本题主要考查世界现代史：九年级下册第一单元《苏联社会主义道路的探索》第2课《苏联社会主义建设的成就》。从文字中获取的信息：苏联、这一路线的市场关系、发展为社会主义、经济是为消费者存在等，体现出列宁实施的新经济政策，市场、商品、货币联系在一起。所以应选A。 【试题点评】 第16题以材料考查新经济政策，旨在考查学生对新经济政策特点的认识。材料出自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》，母题出自高考模拟题，母题设问角度为这一路线的意义，改编题考查“这一路线”指代的事件，改编题降低了设问难度，试题难度较小。 【规律总结与预测】 本命题点在河南中招考试近5年考查过4次，题型以选择题为主，也会涉及非选择题，命题素材以材料为主，考查过的知识点均为对新经济政策名称的辨识，预测2016年也会对新经