2016年高考文综政治考前复习(深圳讲座)98.pptVIP

参考答案： １、制定发展战略，明确品牌建设目标 ２、依靠科技创新，提高品牌竞争力 ３、追求卓越质量，突出品牌优势 ４、秉承诚信，赢得品牌的市场信赖 ５、主动“走出去”，提升品牌的国际影响。 1．题型特点：（1）从图表试题的内容来看：图表材料所涉及的知识内容一般是经济生活，具体内容可能是用数据、图片、文字等表现的不同时间或不同经济个体（不同国家、不同地区、不同行业、不同企业）的经济现象。但设问考查的内容可能涉及到经济常识、政治常识、甚至是哲学常识的有关知识。（2）从图表试题的结构来看：一般有两个及两个以上图表构成，每个图表一般包含标题、图表数据内容和附注三个部分，也有部分图标题有图表和文字材料组合而成。 2．解题技巧：“三看”：一看图表标题；二看图表内容；三看图表图例和注解等。 “三比”：一是横向比较；二是纵向比较；三是图表与图表之间比较。 7、【图表类试题】 解答图表类主观题应注意“三看”、“三比较”、“五忌”。 1.“三看”：一看图表标题，图表标题往往是答案的主语。；二看图表内容，这是答案的主要来源。三看表注（备注）。表注使图表的含义得到全面深刻的表述，往往对答题有较大的影响。解释性的备注是对图表中的信息进行分析、判断的依据；补充性的备注则是组织答案不可缺少的来源之一。 2.“三比较”：即“横向比较”（通常比差距）、“纵向比较”（通常比变化）；不同表格之间的比较（找关系）。是因果关系？还是一个问题的两个方面？等等。这可能也是后面的设问要求回答的问题。 3.“五忌”：一忌离开图表标题和设问谈图表，不知图表所云。二忌离开对图表的分析作答，答了一些与图表无关的书本知识；三忌审题不严，答题要点不全，观点不准；四忌词多意少，言语啰嗦；五忌字体潦草，概念出错。 2011年文综卷41题第（1）问。 材料二 表4 不同地区农民工月均收入及增幅 2008年 2009年 增幅 东部地区 1352元 1422元 5.2% 中部地区 1275元 1350元 5.9% 西部地区 1273元 1378元 8.2% 图14 外出农民工就业地域分布比例（单位：%） 分别指出表4、图14中的经济信息。 【参考答案】 表4显示，东部地区民工工资高于中西部地区，但增幅小于中西部地区。 图14表明，东部地区吸纳了全国外出农民工的绝大部分，但2009年的比例下滑。相对于2008年，2009年农民工在东部、长三角、珠三角就业的比例下降，在中西部地区的比例上升，省内就业比例上升，省外就业比例下降。 （2011高考四川卷38）阅读材料，回答问题。 材料一 注：投资率是总投资与国内生产总值的比率，消费率是最终消费与国内生产总值的比率。投资、消费、出口被喻为拉动国民经济增长的“三驾马车”（投资与消费为内需，出口为外需）。据世界银行统计，目前全球的平均投资率约23%，消费率约75%。 材料二 近年来，国家对“促销费”工作采取了一系列宏观调控政策措施，着力解决制约消费需求扩大的矛盾和问题。“十二五”期间，我国将把扩大消费需求作为扩大内需的战略重点，逐步提高消费率，加快形成消费、投资、出口协调拉动经济增长的新局面。 (1)材料一反映了什么经济现象? 材料一与材料二之间有什么联系? 【答案】①2000年以来，我国投资率呈上升趋势，消费率呈下降趋势，与全球平均水平相比，投资率明显偏高，消费率明显偏低。反映出我国投资与消费不协调、不平衡。 ②国家采取促进消费的系列政策措施，是针对我国经济中投资与消费不平衡的状况，目的是促进消费、投资、出口、协调拉动经济增长。 1．题型特点：此类题型设问中一般有“有人认为……”、“辨析”等字眼。　 2．解题技巧：这类试题往往正误混杂，所以解答时一定要有辩证思维的方法。第一步，指出题目中观点正确或合理的部分，并说明理由；第二步，指出题目中不合理或或片面的部分，并说明理由，如果可能的话，还要提出正确的观点。第三步，得出判断结论并适当总结。 3．常见错误： （1）只有判断，没有分析 （2）只作简单判断，要么作正确判断，要么作错误判断。 （3）分析生活化语言过多，缺乏理论色彩。 8、【辨析类试题】  【例1】2010年文综卷41题第（3）问。 有人认为：“统筹城乡发展，政府只要多出钱就行了，不必搞什么文化工程。”运用《文化生活》的有关知识对该观点进行评析。 经济是文化的基础，文化建设需要物质载体。因此，农村的发展固然需要经济的发展，需要政府出钱。 然而，文化对经济有反作用，经济的发展也需要正确引导。所以，统筹城乡发展还需要文化的发展。实施一系列农村文化建设工程，可以为农村发展提供精神动力和智力支持，满足农村居民日益增长的文化需求。实施文化工程，不仅有助于农村文化的繁荣和发展，也有