吉林延边州2013年中小学教师非学历远程培训.ppt

* 吉林省延边州2013年中小学教师非学历远程培训 生活中 ，有许多人和事在面前来来往往，却留不下任何的踪迹。 可却也有许多会伴随着曾经有过的喜悦与感伤，在记忆中永恒。 哪怕千年之后，再翻开这已泛黄的书页，依然亲切如初…… 今天，我们有缘相聚在国培这片沃土，共同聆听专家的旁征博引， 共同感受专业的独特魅力，共同领略幼教的最新观点，共同走进孩 子的精神世界。期待在这两个月中我们相遇、相识、相知、相守， 成为学习的朋友，工作的伙伴，生活的知己！那时我们再回首，这段 时光即使“零落成泥碾作尘”，也会“香如故”…… 作业四：结合实例谈谈，教师在投放区域游戏活动材料时应该注意哪些问题？ 作业要求： （1）请用汉语作答。 （2）作业需原创，内容如出现雷同，视为抄袭，该作业成绩为不合格。 （3）为方便批改，请尽量不要用附件的形式提交。（最好先在文档编辑word软件里编辑好， 再将内容复制到答题框提交，提交的操作时间不要超过20分钟） 提交者： 魏丽娜 （提交时间： 2013-10-21 15:18:48） 答题内容： 区域活动中，材料是幼儿活动的对象，与幼儿的年龄特点、经验、能力和需要相适应的材料， 能激起幼儿对学习的主动性，使他们在没有压力的环境中主动观察，发现问题，独立思考、 解决问题。因此在准备、选择、提供操作材料时，我们根据幼儿兴趣和发展水平进行投放。