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导学案(学生用)
佛子山中学导学案
佛子山中学 九 年级 历史 学科导学案
备课人:谢海玲 授课人:谢海玲 备课时间:2016年4月6日 课题:《近代中国的屈辱史和抗争史》
【学习目标】
1、通过“回顾历史”“ 一站到底”两个教学环节掌握中国近代屈辱史和抗争史的基础知识,会分析成败的原因,能说出得到的启示;
2、通过综合分析归纳总结,进一步树立热爱中华,振兴中华的责任意识,提高自我反思能力。
3、通过真题演练及方法指导掌握中考历史答题有关基本技巧。
【教学步骤及流程】
环节一:回顾历史
倾听一位老人的故事,找出他一生经历的中国近代哪些重大历史事件,对中国近代的屈辱史和抗争史进行回顾。
环节二:一站到底
1、五次侵华战争的比较
战争名称时间
爆发
原因
结果
产生结果的原因
签订条约
战争影响
鸦片战争
1840-1842
第二次
鸦片战争1856-1860
甲午战争
1894-1895
八国联军侵华战争1900-1901
抗日战争1931-1945
2、归纳出列强在华侵略的五大罪行
3、比较三个主要条约内容
条约名称
割地
赔款
通商口岸
其他
《南京条约》
《马关条约》
《辛丑条约》
最能体现英国侵略中国目的的条款是
割占我国领土最多的条约是
3)、外国对我国的侵略由商品输入变为资本输入是在 条约签订后。
4)、最能体现清政府完全沦为帝国主义统治中国工具的条款是
4、近代抗争史的比较
事件
代表人物(或阶层)
意义
虎门硝烟
太平军抗击洋枪队
收复新疆
黄海海战
义和团抗击八国联军
五四爱国运动
平型关大捷
台儿庄战役
百团大战
环节三:答记者问
1、通过这段历史的回顾,您认为我们获得了什么启示?应吸取什么教训?
2、为了民族的复兴,避免重蹈历史的覆辙,您认为青年人应该怎么做?
环节四:达标测评
1、右边这幅地图示意的是中国近代哪一次战争
A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争
C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争
2、八国联军统帅瓦德西在给德皇的报告中供认:“联军占领北京以后,曾特许军队公开抢劫三日,其后更继以私人抢劫。”北京遭受类似的抢劫还发生在( )
A.鸦片战争中 B.第二次鸦片战争中
C.甲午战争中 D.北伐战争中 (第1题图)
3、1985年有人写了一副对联:“台湾今已归日本,颐和园又搭天棚”,这幅对联从一个侧面揭示了甲午中日战争中国失败的主要原因是( )
A、清政府成为东洋朝廷
B、封建制度腐朽落后
C、日本政治制度先进
D、日本侵华准备充分
材料题:2015年5月9日,俄罗斯在红场举行了盛大的阅兵仪活动,隆重纪念世界反法西斯战争胜利70周年;中国也将于9月3日举行盛大的阅兵活动来纪念抗日战争胜利70周年,铭记历史为了更好的开创未来,请结合所学知识,回答下面问题:
(1)八路军在彭德怀的指挥下组织了“百团大战”,请问此次战役的主要目标是什么?
(2)八年抗战的胜利,中国人民终于取得了重大胜利,请结合所学知识分析中国人民取得抗日战争胜利的根本原因是什么?
(3)今天我们重温这段历史,有何重大历史意义?
【归纳反思】
备注
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