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臺南市安南區海佃國小資源班語文科教學活動設計
主題單元 看圖說故事-認識故事結構元素 教學時間 101年1月2日20-11:00 教材來源 小豬胖胖去野餐、自編教材 教學教師 邱小芳 教學研究 一、設計理念
1.以結構明確且內容具有反覆特性之故事教材,教導學生認識故事內容構成要素。
2.以故事內容及圖片,引導學生觀察並圖片重要訊息,增進表達能力。
3.藉由獨立看圖說故事,訓練圖片觀察及表達重要訊息之能力。
4.引導學生觀察圖片,預測思考後面故事的發展,以協助其理解故事內容。
1.繪本:(出版社)
2.:
三、學生能力分析
姓名
能力
小庭
小哲
聽理解
能
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