中医护理健康教育在临床中的应用格式.PPT

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中医护理健康教育在临床中的应用格式

五、运动锻炼 ? 适度的活动能促使气血流畅,筋骨坚实,提神 爽志,增强体魄及加强抗御外邪能力。 ? 《备急千金要方·养性》中记有:“养性之道, 常欲小劳,但莫大疲及强所不能堪耳。”是说 应经常参加适当的劳作及运动,不宜过于疲 劳,不能勉强做自己所不能及的剧烈运动。 ? 这就是动静结合,适度锻炼身体,使气血流 畅,生机活泼,形体健康,素体改善,精神充 沛,生命充满活力,即使患病亦能很快治愈。 中医八项操作 ? 艾灸 ? 拔罐 ? 涂药 ? 湿敷 ? 耳穴压豆 ? 开天门 ? 熏洗 ? 刮痧 中医八项操作健康宣教—艾灸 ? 案例:患者男性,58岁,拔出尿管后第三天, 小便不利,面浮足肿,下肢先肿,按之凹陷, 兼有胸闷纳少,肢冷神疲,便溏,身重腰酸, 舌胖大,苔白,脉沉迟弱。 ? 中医诊断:淋证(寒湿证) ? 部位:关元、气海、中极、水道。 中医八项操作健康宣教—艾灸 ? 什么是艾灸:艾条灸法是用纯净的艾绒制成艾条,点燃后在人体某穴位或患处熏烤的一种技术操作 。 ?艾灸的功效:具有回阳救逆、调理肠胃、化湿止痒、祛腐拔毒、温通经络、调和气血、消肿散结、祛湿散寒等功效。 , ?艾灸的适应症:拔除尿管后的小便淋沥,膀胱痉挛(膀胱刺激征) ,癃闭,恶心呕吐 ,顽固性呃逆 ,胃脘痛 ,眩晕 ,四肢痿软 ,崩漏 。 ? 禁忌: 1.凡属实热证或阴虚发热者,不宜施灸; 2.颜面部、大血管处、孕妇腹部及腰骶部不宜施灸 中医八项操作健康宣教—艾灸 ?生活起居护理:病室宜安静舒适,温湿度适宜,湿度在60%左右。 ?情志护理:淋证病人易产生焦躁情绪,护理人员应向病人解释病情和预后,以及艾灸的相关知识,舒缓病人心情。 ?饮食护理:饮食宜渗湿滑利之品,如茯苓、蔬菜、萝卜等,忌辛辣、肥厚、油腻之品。多饮水,每日饮水量在2000毫升以上,可饮绿茶或珍珠草 30-60克,水煎代茶饮。 ?用药护理:中药宜空腹温服。 中医八项操作健康宣教—拔罐 ? 案例:患者男性,55岁,右上肢关节重着,酸 痛,痛有定处,手足沉重,活动不便,肌肤麻 木不仁,苔白腻,脉濡缓。 ? 中医诊断:风寒湿痹(着痹) ? 取穴:肩髃、肩外俞、肩髎、曲峘、肩贞、天 宗、阿是穴 。 中医八项操作健康宣教—拔罐 ?什么是拔罐:拔火罐法是以罐为工具,利用燃烧热力, 排出罐内空气形成负压,使罐吸附在皮肤穴位上,造成 局部瘀血现象,达到温通经络、驱风散寒、消肿止痛、 吸毒排脓为目的的一种技术操作。 ? 拔罐的功效:温通经络、驱风散寒、消肿止痛、吸毒排脓。 ? 拔罐的适应症:感冒、咳嗽、哮喘、颈椎病、肩周炎、腰痛、痛经等。 ? 禁忌: 1.高热抽搐及凝血机制障碍者 2.皮肤溃疡、水肿及大血管处 3.孕妇腹部、腰骶部均不宜拔罐 中医八项操作健康宣教—拔罐 ?生活起居护理:病室保持清洁干燥,温湿度适宜,空气 流通。 ?情志护理:痹症病程绵长,病人易情志低沉,忧思抑郁,应做好思想工作,关心病人。 ?饮食护理:饮食以除湿通络、祛风散寒为原则,可多食 薏苡仁、鳝鱼、鳗鱼、扁豆、蚕豆、赤小豆、茯苓粥等。 ?用药护理:中药汤剂宜饭前温服,服药后加服薏米粥以 除湿和胃。 ?运动锻炼:疼痛缓解后,可指导病人进行功能锻炼,如 练太极拳、八段锦,关节不利者,定时做被动活动。 健康教育目标与时机 ?入院教育目标 :护士帮助病人尽快适应住院环 境,建立遵医行为。 ?手术前教育目标: 护士帮助病人提高手术适应 能力,减轻术前焦虑。 ?手术后教育目标: 护士帮助病人提高术后配合 治疗能力,减少并发症。 ?住院教育目标:护士帮助病人提高住院适应能力,减轻心理负担。 ?特殊检查治疗的教育目标:护士帮助病人提高配 合检查和治疗能力,减轻焦虑,减少并发症。 ?出院教育目标:提高自我保健和自我护理能力,促进功能康复,建立健康的生活方式。 ?中医操作教育目标:护士帮助病人缓解疼痛、不适,达到治疗的效果。 医院健康教育常用方法 ? ? ? ? ? 1、语言教育(个别说话、咨询、讲座、讨 论、座谈会) 2、文字教育(传单、小册子、健康处方、 报刊) 3、形象化教育(实物、图画、照片、标本) 4、电化教育(视触屏、录相等) 5、综合性教育(展览、画廊、展版) 护士在健康教育中的作用 ? 提供健康相关信息 ? 认识影响健康的因素 ? 确定存在的健康问题 ? 指导采纳健康行为 ? 开展健康教育的研究 健康教育的原则 (一)优先满足病人需要原则 (二)因人施教原则 (三)实用原则 (四)目标现实原则 (五)病人及家属参与原则 (六)循序渐进原则 (七)分期教育原则 (八)直观性原则 (九)科普化原则 (十)激励原则 谢谢! 中

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