《芦花荡》定稿.ppt

课文是如何渲染英雄故事传奇色彩的？ 传奇色彩 1、年近六十，老当益壮，神出鬼没，无数次通过封锁线，保证部队的供给和战斗力，就是因为他，敌人的阴谋总不能得逞。 2、手无寸铁，只一人就把十几个鬼子打得落花流水。 1、强烈的反差来渲染。 （1）写条件（敌人，老头子） （2）老英雄的精神和业绩 2、重点写英雄的行为 （1）以女孩的怀疑来反衬； （2）叙述过程中只写其然， 不写其所以然。 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 人 物 形 象 一个具有传奇色彩的英雄老头 一对可爱勇敢的英雄姐妹 一群可恶愚蠢的鬼子兵 小说的典型环境： 交代背景、衬托人物、发展情节、 渲染气氛。 自然环境： 芦花荡 社会环境： 抗日战争 说说：这是一片-----------的芦花荡 情节结构 一（1～8）交代了故事发生的环 境，介绍了老头子的基本情况（生 活环境、外貌、性格特点等） ； ——为下文作铺垫 二（9～63）具体讲述故事的过程 情节结构 1、（9～19） 开端 ——护送 2、（20～54）发展 ——受伤 3、（55～63）高潮和结局 ——复仇 小说的情节：开端、发展、高潮、结局； 序幕、尾声。 * * 花开时节又是一番景象，鹅绒绒的芦花，搔首弄姿，扭捏作态，掀起层层絮潮，引来队队鹭鸶，双双野鸭。于是整个芦苇海中，充满了生气，撞击出诗的韵律，叩击着人们的心扉。 古往今来，白洋淀不仅以她的美丽环境、富饶的物产而闻名遐迩，更令人广为传颂的，还有她光荣而悲壮的革命历史！ 这就是白洋淀，淀区被3700条壕沟，12万亩芦苇和5万亩荷花分割成大小不等、形状各异的143个淀泊。当年水上雁翎队，利用这里的地理优势，穿行于芦苇荡，昼伏夜出，端炮楼、截汽船、打伏击、捉汉奸，神出鬼没打击敌人，在水上与侵华