【2016届走向高考】高三数学一轮(人教B版)课件：第11章 第1节 算法与框图.pptVIP

1.了解算法的含义及算法的思想． 2．理解程序框图的三种基本逻辑结构：顺序结构、条件结构、循环结构． 了解几种基本算法语句——输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句、循环语句的含义. 算法框图是高考必考内容之一，主要类型有：(1)判断功能型，(2)结果输出型，(3)条件判断型．涉及内容主要围绕数列求和、求积、分段函数求值，不等式、概率与统计等知识，多在选择、填空题中考查，属中低档题. 一、算法的基本逻辑结构 1．顺序结构 (1)定义：由若干个________执行的步骤组成的，这是任何一个算法都离不开的基本结构． (2)结构形式 2．条件结构 (1)定义：算法的流程根据条件________有不同的流向，条件结构就是处理这种过程的结构． (2)结构形式 3．循环结构 (1)定义：从某处开始，按照一定的条件________执行某些步骤的情况，这就是循环结构，反复执行的步骤称为循环体． (2)结构形式 二、用框图表示算法步骤的一些常用的图形符号 4．条件语句 5.循环语句 [答案]　C [答案]　A 2．(2014·长春市调研)如图所示的程序框图，该算法的功能是(　　) A．计算(1＋20)＋(2＋21)＋(3＋22)＋…＋(n＋1＋2n)的值 B．计算(1＋21)＋(2＋22)＋(3＋23)＋…＋(n＋2n)的值 C．计算(1＋2＋3＋…＋n)＋(20＋21＋22＋…＋2n－1)的值 D．计算[1＋2＋3＋…＋(n－1)]＋(20＋21＋22＋…＋2n)的值 [答案]　C [答案]　C [答案]　B [答案]　k4 [答案]　C [分析]　托运行李费用是行李重量的分段函数，框图中①②处对应的应是满足分段条件的函数解析式． [答案]　C [方法总结]　1.解决循环结构框图问题，首先要找出控制循环的变量其初值、步长、终值(或控制循环的条件)，然后看循环体，循环次数比较少时，可依次列出即可获解，循环次数较多时可先循环几次，找出规律，要特别注意最后输出的是什么，不要出现多一次或少一次循环的错误． 2．利用循环结构表示算法，一要确定“是利用当型循环结构，还是直到型循环结构”；第二要准确选择表示累计的变量；第三要注意在哪一步开始循环，满足什么条件不再执行循环体． 要明确计数变量与累加(累乘)变量用什么字母表示，其变化规律是怎样的． [答案]　5 (理)(2014·豫东、豫北十所名校联考)执行如图所示的程序框图，当输入的x＝9时，则输出的k＝(　　) A．2 B．3　　　　 C．4 D．5 [答案]　B [解析]　执行一次，x＝99，k＝1；执行二次，x＝999，k＝2；执行三次，xk＝3，输出k＝3. [答案]　B [方法总结]　在循环结构中，填判断框中的条件是常见命题方式，此条件应依据输出结果来确定，解答时，一般先循环2至3次，发现规律，找出什么时候结束循环，也就找到了循环条件，要特别注意条件“不等式”中是否包括等号． [答案]　A [答案]　C [错解]　选C.i＝12，s＝1时满足条件，执行循环体，由于132＝12×11，故当i＝11时，执行循环体后结束循环，∴条件为i≤11. [辨析]　本题中是在不满足条件时退出循环． [正解]　选B.由题意知，i＝12，s＝1，进入循环，s＝12，i＝11，再次循环，s＝132，i＝10，此时应输出s，则判断框中应填i≥11? [警示]　(1)循环结构中要注意循环控制条件的把握，不要出现多一次循环和少一次循环的错误． (2)弄清满足条件时结束循环还是不满足条件时结束循环． (3)注意语句的先后顺序对结果的影响． 名师点睛 两个防范 (1)条件结构中的条件要准确，不能含混不清，要清楚在什么情况下需要作怎样的判断，用什么条件来区分，特别注意用“”还是“”，含不含等号． (2)不要混淆处理框与输入、输出框． 循环结构程序框图 循环条件的确定 易错警示系列 第十一章　算法框图、复数、推理与证明 走向高考 · 高考总复习 · 人教B版 · 数学 成才之路 · 数学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教B版 · 高考总复习 算法框图、复数、推理与证明 第十一章 第一节　算法与框图 第十一章 典例探究学案 2 课 时 作 业 3 自主预习学案 1 自主预习学案 依次 是否成立 反复 输入 输出 数据 输出结果 右边 左边 如果表达式结果为________，则执行表达式后面的语句序列，否则跳过语句序列执行end后面的语句. 先对if后面的条件进行判断，如果条件________，就执行条件后面的语句序列1，执行完后，跳过else及其后面的语句序列2，转去执行end后面的语句；如果条件________则执行else后面的语句序列2. 功能 成立 不满足 真 典例探究学案 条件