《马》3最终2114.4.27.ppt

认准下列画线部分的字音 相觑qù 鬣毛liè 剽悍piāo hàn 马 布封 七年级 下册 第29课 整体感知，检查预习，疏通字词。 认准下列画线部分的字音 相觑 　 鬣毛 剽悍 驯良 窥伺 疮痍 阔绰 　 观瞻 妍媚 庇荫 颚骨 遒劲 犷野 畸形 给予 驾驭 羁勒 勒 qù liè piāo hàn xùn Kuī sì chuāng yí chuò zhān yán mèi bì yìn è qiú jìng guǎng jī jǐ yǔ yù lēi jī lè 认准下列画线部分的字音 相觑qù 鬣毛liè 剽悍 piāo hàn 驯良xùn 窥伺kuī sì 疮痍chuāng yí 阔绰chuò 观瞻zhān 妍媚 yán mèi 庇荫bì yìn 颚骨è 遒劲qiú jìng 犷野 guǎng 畸形jī 给予jǐ yǔ 驾驭yù 羁勒 jī lè 勒lēi 驯良 窥伺 xùn kuī sì 疮痍 chuāng yí 阔绰 chuò 观瞻 zhān 妍媚 yán mèi 庇荫 bì yìn 颚骨 è 遒劲 qiú jìng 犷野 guǎng 畸形 jī 给予 jǐ yǔ 驾驭 yù 羁勒 jī lè 勒 lēi 法国博物学家、作家。 （1707—1788），人文主义思想的继承者和宣传者，在他的作品中惯常用人性化的笔触描摹动物。用40年时间写成36卷巨册的《自然史》。《自然史》是一部博物志，包括《地球形成史》《动物史》《人类史》《鸟类史》《爬虫类史》《自然的分期》等几大部分。 1、速读课文，课文写了两种不同生存状态下的马，找找看课文哪些地方各写了哪一种马？ 人工驯养的马 天然野生的马 2、讨论：人工驯养的马有什么特性？ 1.勇毅：与主人同生死，共荣辱，精神抖擞，耀武扬威。 2.驯良：服从主人操纵，满足主人的愿望，无保留的奉献自己，甚至生命。 3、天然野生的马有什么特性？从课文中找出这些词语。 总特性：自由奔放 （1）美质：动作的自由，自由自在的生活，“既不受拘束，又没有节制”，“因不受羁勒而感觉自豪”，“呼吸着清新的空气”，“强壮、轻捷和遒劲”，“充沛的精力和高贵的精神” （2）美德：“绝不凶猛”，“豪迈而犷野”，“互相眷恋，依依不舍”，“和平生活”，“欲望既平凡又简单”不“互相妒忌”。 （3）美貌：“身材高大而身体各部分又都配合得最匀称、最优美”，“它的头部比例整齐，却给它一种轻捷的神情，而这种神情又恰好与颈部的美相得益彰”，“高贵姿态”，“它的眼睛闪闪有光，并且目光十分坦率；它的耳朵也长得好，并且不大不小”，“它的鬣毛正好衬着它的头，装饰着它的颈部，给予它一种强劲而豪迈的模样；它那下垂而茂盛的尾巴覆盖着、并且美观地结束着它的身躯的末端。” 3、天然野生的马有什么特性？从课文中找出这些词语。 四、问题探究部分 小知识补充 对比：是把两个相对或相反的事物，或者一个事物的两个不同方面并举出来，相互比较的一种修辞方式。 对比的作用在于同时使好的显得更好，坏的显得更坏。 更能表现人物的性格,突出文章的中心与作者想要表达的思想. 人工驯养的马 驯良 天然野生的马 自由奔放 勇毅 驯良 分担劳苦同享光荣 具有无畏的精神 追求搏斗 精神抖擞耀武扬威 美德 美质 美貌 精力充沛精神高贵 和平生活草食充足 身材高大匀称优美 服从主人无私奉献甚至生命 深切同情 由衷赞美 对比 对比双方 作 用 人工驯养的马和天然野生的马的习性特点　　　　　　 写出了人工驯养的马的驯良，克制，处处受到束缚羁绊的不自由，更表现了天然野生的马的强壮、轻捷和遒劲，具有充沛的精力和高贵的精神。 马和狮子、驴子、牛、骆驼等的体形的比较 说明马是身材高大而各部分又都配合得最匀称、最优美的。 马与牛、驴的头颅的比较　　　　 突出马的头部比例整齐，给人一种轻捷的神情，恰好与颈部的美相