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《工作分析》课程简介
《工作分析》 课程介绍 目录 一、课程基本目的 一 课程基本目的 《工作分析》课程是人力资源管理专业最为基础的专业课。 本门课程按照“流程—组织(结构)--岗位—人员”的逻辑思路,系统地讲述基本概念、基本理论和基本方法,期望为同学们将来从事人力资源管理工作打下基础。 二 课程的考核方式 期末考试(70%) 三 基本参考书目 入门教科书, 本课程基础教 材。 本书主要介绍了现代公共组织与企业人力 资源管理中新兴的工作分析技术及操作方 法,涉及了工作分析的理论概观、历史发 展、方法与技术操作、分析质量鉴定以及 如何把工作分析运用于组织管理实践等方 面的内容,是我国目前全面、深入、系统 阐述工作分析理论与方法的一本专著性教 材,适合广大企事业组织、政府与公共组 织中的管理者与管理专业师生使用,尤其 适合做工商管理、公共管理、劳动经济、 人力资源开发与管理专业的培训教材。 作者简介 萧鸣政,现任中国人民大学人力资源管理专业教授,博士生导师,长期以来一直从事人力资源管理与开发方面的教学、科研与咨询工作,先后主持与重点参加国家社会科学与自然科学基金项目10多项,发表学术论近百篇,出版学术专著10多本,有10项成果11次获国家级、省部级与学会优秀科研成果奖,以人才素质测评、绩效考评、工作分析等人力资源管理技术研究见长,其专著《道德测评的理论与方法》获教育部颁发的全国普通高等学校第二届人文社会科学研究成果管理学二等奖(一等奖空缺),论文《试论品德测评量化问题》1999年获教育部颁发的全国第二届教育科学优秀研究成果一等奖。其研究成果目前已被广泛用于企业、机关、军队与学校的人才选拔与管理实践。 入门教科书, 本课程基础教 材。 本书是一本系统介绍人力资源管理的基础工具——工作分析的教材。全书包括工作分析简介及其历史沿革、工作分析在工作系统中的地位与作用、工作分析在人力资源管理系统中的地位与作用、工作分析流程、职务分析问卷(PAQ)、工作要素法(JEM)、管理人员职务描述问卷(MPDQ)、临界特质分析系统(TTAS)、职能工作分析方法(FJA)、任务清单分析系统(TIA)、关键事件法(CIT)、工作分析系统比较评估等12章,本书通过对工作分析概念、流程和应用的全面介绍,以及对以工作为导向和以人员为导向的多种工作分析系统的详细介绍和分析,帮助读者形成一个对工作分析全面而系统的认识,进而指导在具体的人力资源管理实践中对工作分析的应用。全书系统全面,分析透彻,每章均有学习要点、相关信息连接、案例讨论和复习练习题,是一本理论与实践紧密结合的教材。本书适合大学人力资源管理专业及相关经济管理专业师生作为教材使用,也可作为企业人力资源主管的参考书。 作者简介 付亚和,中国人民大学劳动人事学院教授,曾任中国人民大学劳动人事学院副院长、人力资源开发与评价中心主任,是我国人力资源管理咨询领域的创始学者之一。曾主持国家211工程和国家教育部人力资源管理学科体系建设等重大科研项目,发表有企业管理咨询、工商人事管理、企业人力资源管理、管理技能评价与开发、中小企业人力资源管理、绩效考核与绩效管理等著作,同时发表论文数十部(篇)。自1988年至今,亲自主持、参与和指导专家组为四通集团等数十家企业提供从组织设计、薪酬设计、绩效考核与绩效管理、人力资源战略与规划到企业人力资源管理系统平台建设、企业文化建设等提供专业咨询,并担任山东绿叶制药集团、江门大长江摩托、东莞三正集团、深圳三和国际、深圳瑞德丰农药、深圳芭田复合肥等公司的高级管理顾问。 参考读物 参考读物 内容简介 本书是美国近年出版的一本关于企业管理的畅销书。西方发达国家现行的企业制度、组织结构和管理模武是开始于两百年前的工业社会发展的产物,它强调劳动的专业分工和管理的层级制。随着科技的发展,人类进入信息社会,过去的管理方法已不再适用。于是,西方的学术界、企业界提出了各种改革企业管理的主张和理论。全球十大管理学大师之一的哈默博士在这本书中提出:企业改革应该是彻底的、根本的,特别是应该彻底再造企业的业务流程。他列举了IBM等三家公的例子,说明只有再造业务流程,才能大幅度捷高企业绩效,提高服务质量。二十多年来,我国企业已有翻天覆地的变化和进步。但是,整个经济还是一条大尾巴留在工业化的早中期,多数企业在形态与动作上,至多是工业化中后期水平。因此,对我们许多企业来说,管理与运作的再造。正当其时,刻不容缓。《再造企业》一书曾一度登上《纽约时报》畅销书的排行榜。在20世纪90年代,这本书确实引发了一场企业界的重大变革。斗转星移,当经理们将目光从以“再造”移向以前从未跨越的组织界线之外,移向企业营运绩效的新境界时,钱匹的新书诞生了。 矗立在企业、客户、供应商,甚至是竞争对手之间的高墙
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