人教版五下ppt27.与象共舞课件.ppt

27.与象共舞;前面我们领略了欧洲风情，有德国的哥廷根，意大利的威尼斯，这些异国风情给我们留下了很深的印象.; 今天我们再到东南亚去领略 ;泰国是一个风光美丽、文化独特的国家。 ;泰国的国名泰语意思为“自由之国”。素有“千佛之国、黄袍佛国、白象之国。”的誉称。 ;泰国：泰国是亚洲重要的旅游国家之一，迷人的热带风情以及独具特色的佛教文化是吸引游客的重要原因。泰国是一个历史悠久的佛教国家，被称为“白象王国”的美丽国度，拥有独特的文化传统和民族风俗。如，丰富多彩的各种节日，每年11月的第三个周末是盛大的象节。水上人家的清新生活，闻名于世的古典舞和民族舞，别具一格的泰拳、斗鸡、玩鱼等，都令人“乐不思蜀”。泰国别称“佛之国“黄袍佛国”“大象之邦”，首都是曼谷。;泰国曼谷;与象共舞;1．认识8个生字，读读记记“悠闲、松弛、尴尬、气氛、感染、笨重、熟视无睹、彬彬有礼、冲锋陷阵、翩翩起舞、摇头晃脑”等词语。 2．了解泰国的独特风情与文化，感受人与动物和谐相处的美好。 3．领悟课文的表达方法。;睹 弛 摩 彬 绅 氛 尴尬　　　　　　　　　　;睹 弛 摩 彬 绅 氛 尴尬　　　　　　　　　　;熟视无睹： 驯服： 尴尬： 彬彬有礼： 翩翩起舞： 按摩：;自学提示： 　 看到这个课题，你有什么疑问？; 1.泰国人的生活已经和大象融为一体。何以见得呢？自由读课文，划出有关的句子，读一读，想一想。;自由朗读第二自然段。这段话是围绕那句话来写的？ ;课文是怎么具体写大象是国宝的特点的？;　驮着武士冲锋陷阵；为泰国人做工服役；充当旅游大使；表演杂技，带去欢乐……　　　;①驮着武士冲锋陷阵；;训练大象再现古代战争场面;②为泰国人做工服役；（海地募捐）;填一填:;填一填:;有感情地朗读第二自然段 ;你了解到泰国的大象还为当地人做哪些事？;充当旅游大使 ;投篮球;;画画;表演杂技，带去欢乐;自由朗读第四自然段。; 成排的人躺在地上，大象慢慢地从人丛里走过去，它们小心翼翼地在人与人之间寻找落脚点，每经过一个人，都会伸出粗壮的脚，在他们的身上轻轻地抚弄一番，有时也会用鼻子给人按摩。;体会小心翼翼、轻轻地抚弄; 我看到一头象用鼻子把一位女士的皮鞋悠然而去，把那位躺在地上的女士急得哇哇乱叫。此时，这头大象心里在想 ；当大象用鼻子挥舞完皮鞋，才不慌不忙地回到那位女士的身边，把皮鞋还了她。如果大象会说话，当他面对受到惊吓的女士行屈膝礼时，他会 。 　　　 ;舞蹈的大象，没有一点儿笨重的感觉，它们随着音乐的节奏摇头晃脑，踮脚抬腿，前后左右颤动着身子，长长的鼻子在音乐中挥舞。毫无疑问，它们和人一样，陶醉在音乐之中了。 ;;看到这难以忘怀的场面， 此时你也正在与大象跳舞 ;有感情地朗读最后一段。 ;课文是按照什么顺序叙述的？;《威尼斯的小艇》与本文在表达上有哪些共同这处？　 　 　;课文2—5段的结构有什么特点？　　　;前面是相同点，下面是不同点： 《威尼斯的小艇》按事物的几个方面分别叙述;拓展;泰 国 的 大 象 节; 泰国“大象节” ??? 每年１１月的第三个周末，泰国都要在产象最多的素林府举行盛大的“大象节”。这是当地最富特色的传统宗教节日之一。 在大象节这天，人们挑选出最威风最矫健的大象，给它们身上披上彩带、盖布，挂上小铃铛，举行大象游行。象群后面，１００多名男女身穿鲜艳服装，婆娑起舞。舞蹈队后面是一个巨型火箭，人们把火箭射上天空，祈求降雨、五谷丰登。 ??? 此后，是各种表演活动，如“捕捉野象”、“跑象拾物”、“象人拔河”、“大象跨人”、“古代象阵”等。 ;如今大象日子不好过 在泰国，大象是荣誉和吉祥的象征，是泰国人心中的尊贵动物。可近年来，由于现代社会很少用到大象进行传统劳作，“失业”的大象无所事事，开始变得命运多蹇。贫穷的驯象人不顾法律限制，赶着大象进城讨生活，既影响市容，又伤害大象，成为首都曼谷的一块心病。驯象人利用大象吸引行人注意，向他们兜售甘蔗、香蕉等大象喜爱的食物，从中获利。; 有时候，大象会踏坏汽车玻璃，或者陷进路边的沟槽，或者因为踩到尖锐的异物而弄伤自己。对此，动物保护者心痛不已，警察却表示无能为力。政客有时会令行禁止，可最终不了了之。据泰国官方数据显示，泰国现有３８３７头家养大